Die RAA M-V e. V. schreibt die Personalstelle Fachreferent*in für ganztägige Schulbildung sowie Leitung der Serviceagentur Ganztägig Lernen M-V aus. Mehr Informationen finden Sie in der Stellenausschreibung.
Neue GTL-Stelle ist ausgeschrieben
Ein Bauernhof als Lernort
Wie können landwirtschaftliche Betriebe und Bildungseinrichtungen ihre Zusammenarbeit gewinnbringend gestalten? Darüber diskutierten Pädagog*innen, außerschulische Partner und Vertreter*innen von Kommunen auf dem Landwerthof in Stahlbrode.
Werkstatt zur Rhythmisierung in der Schule - Kommen Sie vorbei und machen Sie mit
Am 25.10.2022 wird die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V im Eldenburg-Gymnasium Lübz eine Werkstatt zum Thema Rhythmisierung anbieten. Gewinnen Sie Praxiseinblicke, stellen Sie Ihre eigenen Konzepte vor und entwickeln Sie neue Ideen.
Interesse am Ganztagsschulkongress 2022 in Leipzig?
Der bundesweite Ganztagsschulkongress 2022 liefert viele Einblicke in die Schulpraxis und aktuelle Fragestellungen. Nutzen Sie die Vernetzungsmöglichkeiten mit anderen Ganztagsschulen, Fachleuten und Verantwortlichen im Bildungswesen.
Fortbildung zur Rhythmisierung mit Prof. Holtappels
Am 15. September 2022 lädt die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V zu einer Online-Fortbildung zum Thema Rhythmisierung ein. Gastreferent ist der Ganztagsschulforscher Prof. Dr. Heinz Günter Holtappels.
Informationen für Referendar*innen zum Ganztägigen Lernen
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V richtet im Sommer 2022 erneut eine Veranstaltung im Lehramtsreferendariat des Landes aus. Angehende Lehrkräfte sollen sich mit Informationen über den Ganztag vertraut machen können.
Abschied von Jana Bischoff nach 17 Jahren in der Serviceagentur
Für viele Partner der Serviceagentur Ganztägig lernen war sie eine langjährige Konstante bei unseren Veranstaltungen: unsere Mitarbeiterin Jana Bischoff. Über 17 Jahre begleitete sie unsere Veranstaltungen, egal ob in Präsenz oder online. Ende Juli 2022 verlässt uns Jana Bischoff - wir sagen Danke!
Vernetzungstag in Rostock für Ganztagsschulen und Kooperationspartner
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt ein zum Austauschforum "Kooperation gestalten" am 23. Juni, 10 bis 15 Uhr, in der Volkshochschule Rostock (Am Kabutzenhof 20 a, 4. OG). Das Forum richtet sich an außerschulische Kooperationspartner, Schulleitungen und Kooperationsbeauftragte sowie an Vertreter*innen der Staatlichen Schulämter und die Unterzeichner der „Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen in M-V“.
Zukunft der Kulturellen Bildung an Schulen in M-V: Das Netzwerk „KULTUR.LAND.SCHULE.“ lädt ein nach Rostock
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V und die Fachstelle für Kulturelle Bildung M-V laden im Rahmen des Netzwerks „KULTUR.LAND.SCHULE.“ nach einer pandemiebedingt langen Pause wieder zu einem Präsenztreffen ein. Wir möchten den Schulen Raum für persönlichen Austausch geben, mit ihnen ins Gespräch kommen und Anregungen für die gemeinsame Weiterarbeit sammeln.
Online-Qualifizierung „LernSTARK“ für Lehrkräfte: selbstständiges Lernen von Schüler*innen im Fokus
Das Projekt „Starke Kinder in M-V“ der RAA Mecklenburg-Vorpommern bietet im Zeitraum von April bis Juni 2022 eine Online-Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte und Referendar*innen mit praktischen Tipps und Methoden an, wie Schüler*innen selbstständiges Lernen vermittelt werden kann.
Forschungsergebnisse zum Thema Ganztag veröffentlicht - Publikation als Download
Nach 15 Jahren Forschung im Rahmen des Projekts „Wissenschaftsgeleiteter Qualitätsdialog zum Ganztag“ hat das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation die Ergebnisse in Form von sechs praxisnahen Handreichungen veröffentlicht.
Förderprogramm „AUFleben!“: Jugendaktionstour macht am 19. März Halt in M-V
Im Programm AUF!leben – Zukunft ist jetzt. können Jugendliche und junge Erwachsene bis Mai 2022 eine Förderung für eigene Projekte im Themenfeld Demokratie, Partizipation und Freiwilliges Engagement bei der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) beantragen. Dies wird durch Projektmittel für jugendliches Engagement ermöglicht. Um die wichtigsten Aspekte direkt mit den Interessenten zu …
Schrittweise Lockerung der Corona-Maßnahmen an den Schulen
Allmählich dürfen die Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie an den Schulen etwas gelockert werden. Wie das Bildungsministerium mitteilte, gelten auf der Grundlage der Vierten Verordnung zur Änderung der 4. Schul-Corona-Verordnung und dem abgeleiteten Hygieneplan ab dem 7. März 2022 erste Veränderungen. So sind dann beispielsweise die Bildung und Einhaltung definierter Gruppen nicht mehr …
GTL-Schulnetzwerke starteten digital ins neue Jahr
Das traditionelle Jahrestreffen der Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V fand am 20. Januar auch in diesem Jahr pandemiebedingt online statt. Rund 50 Teilnehmer*innen aus insgesamt 8 Schulnetzwerken tauschten sich aus und erarbeiteten die Jahrespläne ihrer einzelnen Netzwerke. Als gelungenes Praxisbeispiel stellte Birgit Schaub vom Landesförderzentrum „Hören“ in Güstrow die …
Der neue Newsletter ist da!
Im neuen Newsletter der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V finden Sie aktuelle Informationen und Angebote zum Thema Ganztag . Hier können Sie den Newsletter bestellen.
Online-Jahrestreffen der Netzwerkschulen
Das traditionelle Jahrestreffen der Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V findet am 20. Januar, 14 bis 17 Uhr, auch in diesem Jahr pandemiebedingt online statt. Im Mittelpunkt des gemeinsamen Treffens steht die Erarbeitung der Jahrespläne der einzelnen Netzwerke. Außerdem informiert Birgit Bomhauer-Beins über Aktuelles aus dem Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung. Das …
Neue Leitung für die Serviceagentur
Dr. Michael Retzar ist der neue Leiter der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V. Er ist der Nachfolger von Maria Parttimaa-Zabel, die Ende 2021 nach 17 Jahren bei der Serviceagentur in den wohlverdienten Ruhestand ging. Maria Parttimaa-Zabel ist mit der gelungenen Übergabe sehr zufrieden: „Ich freue mich sehr, dass das GTL-Team weiter engagiert unter der neuen Leitung von Dr. Michael Retzar arbeitet. Michael und dem ganzen Team wünsche ich viel Freude und Erfolg bei ihrer Arbeit."
Frohe Weihnachten und ein Rückblick auf das Jahr 2021
Das Team der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V wünscht allen frohe Weihnachten! Wir bedanken uns herzlich für die Zusammenarbeit im Jahr 2021. Wir haben einen Rückblick zu unserer Arbeit in diesem Jahr zusammengestellt. Auch im kommenden Jahr unterstützen wir die ganztägig arbeitenden Schulen in MV und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit.
Fortbildungsreihe „Vom Acker in die Mensa“
Eine gute Verpflegung ist eine wichtige Grundlage für die Ganztagsschule, denn sie hilft, die schulischen Aufgaben gut zu bewältigen. Gleichzeitig ist sie Ernährungsbildung und bietet Raum für soziale Begegnung. Die Veranstaltungsreihe im Januar und Februar 2022 wird all jene unterstützen, die Schulverpflegung nachhaltig gestalten wollen. Dazu gehören zum Beispiel die Fragen, woher die …
Ideenwettbewerb zum Thema Klimaschutz an Schulen
Die Stiftung Klima- und Umweltschutz M-V lädt die Schulen aus unserem Bundesland zur Teilnahme an einem Ideenwettbewerb ein. Ziel ist es, dass sich Kinder und Jugendliche in Schul-AGs mit verschiedenen Fragen zum lokalen und weltweiten Klimaschutz auseinandersetzen. Die Schüler*innen sind aufgerufen, Prozesse, Ausstattung und Mobilität ihrer eigenen Schule zu untersuchen und ganz konkrete …
Workshop Kulturelle Bildung - online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V möchte die Schulen, die der Kulturellen Bildung in ihrer Schule mehr Raum geben möchten, im Schulentwicklungsprozess unterstützen. Sie bietet einen Online-Workshop am Donnerstag, den 09.12.2021 ab 13:30 Uhr bis 16:00 Uhr, an. Die Teilnehmenden reflektieren den Stand der Kulturellen Bildung in ihrer Schule, lernen Gestaltungsmöglichkeiten kennen und leiten …
Herzstück Mensa - gelungene Mensagestaltung in der ganztägig arbeitenden Schule
Was macht eine gute Mensagestaltung aus und was ist bei der Planung alles zu beachten? Diese Fragen standen am 11. November 2021 im Mittelpunkt des Online-Seminars „Die Mensa - Nutzung und Gestaltung in ganztägig arbeitenden Schulen“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V. „Grundsätzlich muss man sagen: Es gibt keine Standardlösungen, man muss sich jedes Projekt genau ansehen“, erklärte Meike …
Jetzt vom Förderprogramm AUF!leben profitieren!
Mit dem Förderprogramm AUF!leben – Zukunft ist jetzt. unterstützt die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung - gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend - bundesweit Kinder und Jugendliche, die Folgen der Corona-Pandemie zu bewältigen und Alltagsstrukturen zurückzugewinnen. Lernen und Erfahren außerhalb des Unterrichts stehen dabei im Mittelpunkt. Die RAA M-V begleitet …
12. Aktionstag Kita- und Schulverpflegung in M-V
Die DGE-Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung M-V lädt am 7. Dezember, 9:30 Uhr bis 16:30 Uhr, zum 12. Aktionstag ein. Der Online-Fachtag richtet sich an alle, die an der Verpflegung von Kindern und Jugendlichen in Kitas und Schulen beteiligt sind. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie diese Verpflegung nachhaltiger und umweltbewusster gestaltet werden kann. Themen sind beispielsweise die …
Neue Online-Fortbildungsreihe zu Kultureller Bildung startet
Das Projekt KULTUR.LAND.SCHULE. bietet ab November 2021 jeden Monat (immer in der 4. Woche, 15:30 bis 18:00 Uhr) Online-Fortbildungen für Lehrkräfte an. Die Teilnehmenden bekommen Anregungen, wie sie kreative Methoden und Prozesse in ihren Unterricht einbauen können. Das Programm umfasst u. a. ein „Kafka Spezial“ für den Deutschunterricht (Klasse 8-12) und „FarbExperimente“ für Kunst und …
Kurzfilmtag an den Schulen in M-V
Seit 2012 wird deutschlandweit am kürzesten Tag des Jahres – dem 21. Dezember – das Medium Kurzfilm mit vielen Veranstaltungen gefeiert. Dieses Jahr bieten die Organisatoren ausgewählte Kurzfilme für die Schulen an: das Kinderkino (Altersgruppe 6 bis 11 sowie 9 bis 11 Jahre) und das JugendKino (Altersgruppe 12 bis 19 Jahre). Der Verein AG Kurzfilm aus Dresden koordiniert die Veranstaltungen in …
GTS-Bilanz – Qualität für den Ganztag
Bei der Online-Abschlusstagung des BMBF-geförderten Verbundprojektes „GTS-Bilanz – Qualität für den Ganztag“ am 01.12.2021 werden unter anderem folgende Fragen thematisiert: Wie gelingt ein guter Ganztag? Wie können Ganztagsschulen ihre Qualität weiterentwickeln? Was lernen wir dazu aus 15 Jahren Forschung? Um dies zu beantworten, hat das BMBF-geförderte Verbundprojekt GTS-Bilanz zentrale …
Schülerpraktikum bei der RAA – jetzt möglich!
Ab sofort können Schüler*innen aus Mecklenburg-Vorpommern bei der RAA ihr Schülerbetriebspraktikum absolvieren. Zurzeit bieten fünf RAA-Projekte in Waren (Müritz), Rostock und Neubrandenburg Praktikumsplätze an. Ihre Schüler*innen interessieren sich für Themen wie Vielfalt, Demokratie und Anti-Diskriminierung, sie möchten sich im Bereich visuelle und auditive Medien ausprobieren, bei der Planung und Durchführung verschiedener Veranstaltungen dabei sein oder die Gestaltung der Schule von morgen erleben?
Online-Seminar: Die Mensa im Ganztag
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt am Donnerstag, den 11. November, 14:00 bis 16:15 Uhr, zum Online-Seminar „Die Mensa - Nutzung und Gestaltung in ganztägig arbeitenden Schulen“ ein. Im Fokus liegt dabei neben der Bedeutung der Mensa bei der Gestaltung attraktiver ganztägig arbeitender Schulen vor allem auch die Perspektive der Schüler*innen. Die Teilnehmenden lernen Beispiele für eine …
3. Fachtag Kulturelle Bildung mit guter Resonanz
Wie kann ich mich stärker an schulischen Prozessen beteiligen? Und mit welchen Methoden kann ich dafür sorgen, dass es überhaupt mehr Partizipationsmöglichkeiten im Kontext Schule gibt? Diese Fragen standen am 19. Oktober im Mittelpunkt des 3. Fachtags von KULTUR.LAND.SCHULE., den die Fachstelle Kulturelle Bildung gemeinsam mit der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V in Schwaan zum Thema …
Dokumentation Ganztag - gemeinsam zukunftsorientiert
Im 3-tägigen bundesweiten Online-Kongress "Ganztag - gemeinsam zukunftsorientiert" konnten die Teilnehmenden neben spannenden Impulsen und Diskussionen auch Einblicke in die gute Praxis von Ganztagsschulen aus verschiedenen Bundesländern bekommen. Die Schulen zeigten, welche kreativen Lösungen sie in der Pandemie gefunden haben, um Kinder und Jugendliche zu erreichen und zu unterstützen. Zwei …
Jetzt bewerben! Neues Schulnetzwerk "Kulturelle Bildung mit LdE"
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V schreibt ein neues Netzwerk für ganztägig arbeitende Schulen aus, um die Qualitätsentwicklung der Schulen in M-V zu unterstützen. Ganztägig arbeitende Schulen bekommen ab Ende Dezember 2021 die Möglichkeit, im neuen Schulnetzwerk „Kulturelle Bildung mit Lernen durch Engagement an ganztägig arbeitenden Schulen“ mitzuarbeiten.
Neue ganztägig arbeitende Schulen in M-V
Im Schuljahr 2021/2022 wird an 349 öffentlichen allgemeinbildenden Schulen ganztägig gelernt: an 192 Ganztagsschulen (37 offen, 53 teilweise gebunden, 102 gebunden) im weiterführenden Bereich und an 157 ganztägig arbeitenden Grundschulen.
Bauernverband Uecker-Randow wird Partner beim ganztägigen Lernen
Der Bauernverband Uecker-Randow hat sich der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen angeschlossen und wird mit Projekten im Ganztagsschulbereich landwirtschaftliche Fragestellungen in den Schulalltag einbringen.
Zwei Schulen aus M-V stellten ihre Praxis im bundesweiten Kongress vor
Im 3-tägigen bundesweiten Online-Kongress: Ganztag - gemeinsam zukunftsorientiert konnten die Teilnehmenden neben spannenden Impulsen und Diskussionen auch Einblicke in die gute Praxis von Ganztagsschulen aus verschiedenen Bundesländern bekommen. Die Schulen zeigten, welche kreativen Lösungen sie in der Pandemie gefunden haben, um Kinder und Jugendliche zu erreichen und zu unterstützen.
Fachtag zum Thema Partizipation im Bereich Kulturelle Bildung
Am Dienstag, den 19. Oktober, findet der dritte Fachtag von KULTUR.LAND.SCHULE. in Schwaan statt. In der Prof.-Franz-Bunke-Schule können sich die Teilnehmer*innen ausführlich mit der Vielfalt an Beteiligungsmöglichkeiten im Schulalltag auseinandersetzen. Verschiedene Projektträger stellen sich vor und in den sieben Workshops bekommen die Teilnehmenden kreative Impulse für ihre eigene Arbeit, u. a. zu den Themen Klassenrat, Schülerzeitung und partizipative Kunstprojekte.
Rechtsanspruch auf Ganztag in der Grundschule
Nach dem Deutschen Bundestag hat auch der Bundesrat das „Ganztagsförderungsgesetz“ beschlossen. Damit wird schrittweise ab 2026 ein Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule eingeführt.
Schulbauprogramm M-V 2021: Weitere Schulen gefördert
Das Schulbauprogramm des 100-Millionen-Euro-Schutzfonds M-V wird bisher von den Schulen gut angenommen. Während die ersten bereits ihren Zuwendungsbescheid für Baumaßnahmen bis zu 500.000 Euro in Empfang nahmen, freuen sich nun in der 2. Phase des Programms weitere 29 Schulträger auf eine Zuwendung mit einer maximalen Fördersumme von bis zu 5 Mio. Euro. Insgesamt werden 63,5 Mio. Euro aus dem Programm für eine pandemiegerechte Sanierung bzw. einen Um-, Aus- und Neubau bereitgestellt.
THW ist neuer Partner beim ganztägigen Lernen
Ein Großteil der Schulen in M-V sind ganztägig arbeitende Schulen. Dabei ist die Kooperation mit außerschulischen Partnern wichtig, um ein vielfältiges, ergänzendes Bildungsangebot unterbreiten zu können. Die Landesregierung hat dafür seit 2016 die Zusammenarbeit der Schulen mit externen Kooperationspartnern erheblich ausgebaut.
Ganztägig lernen – für Referendare
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet am 25.08.2021 ein wahlobligatorisches Online-Modul für Referendar*innen an. Darin erhalten die Teilnehmenden Informationen über das ganztägige Lernen. Auf der Basis der in Mecklenburg-Vorpommern geltenden Regelungen werden Einblicke in die Organisation ganztägig arbeitender Schulen, in ihre Qualitätsentwicklung sowie in das ganztägige Lernen in der …
Ganztag mit außerschulischen Kooperationspartnern 2021/2022 wieder möglich
Das Bildungsministerium hat sich mit einem Hinweisschreiben zum Schulstart 2021/22 an die Schulleiter*innen in Mecklenburg-Vorpommern gewandt. Darin geht es unter anderem auch um die Unterricht ergänzenden Angebote an ganztägig arbeitenden Schulen.
Kulturelle Bildung für Referendare
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet am 11.08.2021 ein Online-Modul für Referendare an. In dieser Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden Informationen über die Kulturelle Bildung in der Schule. Es geht darum, wie für alle Schüler*innen ein Zugang zu kulturellen Bildungsangeboten geschaffen werden kann.
Start des Aktionsprogramms Sport „Aufholen nach Corona“
Kinder und Jugendliche schauen auf eine lange Zeit mit teils harten Einschränkungen während der Pandemie zurück. Davon betroffen sind in besonderer Weise auch der Sport und die körperliche Aktivität. Die Folgen von mehreren Monaten Bewegungsmangel sind bereits jetzt unübersehbar und durch Studien belegt. Um dieser Entwicklung entgegenzusteuern plant das Sportministerium mit Hilfe des Aktionsprogrammes "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche" zwei Landesprogramme für 2021/22.
7. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner online
Die siebente Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen startet im August 2021 online im Rahmen der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen in Mecklenburg-Vorpommern.
Förderprogramm für bessere Luftqualität in Klassenräumen
Das Land legt ein Förderprogramm auf, mit dem die Schulträger bei der Verbesserung des Lüftungsmanagements in Schulgebäuden in Pandemiezeiten unterstützt werden. Über den MV- Schutzfonds stehen zunächst 2,025 Millionen Euro für die Anschaffung von luftverbessernden Geräten für Unterrichtsräume, die regelmäßig genutzt werden, oder für die Anschaffung von CO2-Messgeräten bzw. CO2- Ampeln bereit. Das Land beteiligt sich in Höhe von bis zu 60 Prozent bei der Finanzierung der Geräte.
Neue Schulbauempfehlungen - ganztägig arbeitende Schulen brauchen ausreichend Raum
Die neuen Schulbauempfehlungen vom Land sind in einer gleichnamigen Broschüre zusammengefasst und enthalten qualitative und quantitative Mindeststandards für die Raumanordnung und den Flächenbedarf von Schulneubauten, die als Planungshilfe und Orientierung für den Bauherrn dienen sollen. Außerdem gibt die Broschüre einen Überblick über die wesentlichen rechtlichen Grundlagen des Schulbaus.
KULTUR.LAND.SCHULE. mit neuem Träger
Das Projekt KULTUR.LAND.SCHULE. lief bei der RAA M-V unter dem Dach der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V vom 01.05.2018 bis 31.05.2021. Es wurde gemeinsam mit der Fachstelle Kulturelle Bildung M-V umgesetzt. Ab 1. Juni 2021 hat die Fachstelle Kulturelle Bildung M-V (PopKW), Rostock, die Trägerschaft übernommen. Die Serviceagentur bleibt ein Kooperationspartner.
Rückblick auf den Schulkongress M-V - Ganztägig lernen
Ralf Augsburg berichtet auf www.ganztagsschulen.org des Bundesministeriums für Bildung und Forschung über den Tag der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V auf dem Schulkongress M-V am 10.06.2021. Sie können den ganzen Bericht hier lesen: www.ganztagsschulen.org/de/45984.php
Bildungsforum Gute Schule 2030 - digital
Bildungsministerin Bettina Martin lädt am Donnerstag, 24. Juni 2021, zum Bildungsforum Gute Schule 2030 ein. Im Mittelpunkt der digitalen Konferenz steht die Frage: „Wie sieht die Schule der Zukunft aus?“. Die Veranstaltung läuft von 9 bis 13 Uhr. Eingeladen sind alle, die sich für eine gute Bildung in Mecklenburg-Vorpommern einsetzen und engagieren. Organisiert wird die Veranstaltung vom Institut für Qualitätsentwicklung des Ministeriums für Bildung Wissenschaft und Kultur.
Der Ganztag stand im Mittelpunkt
Der Tag der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V auf dem „Schulkongress 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni ist erfolgreich zu Ende gegangen. Zwar ist die Resonanz nicht so groß ausgefallen wie erwartet, doch das Feedback der Teilnehmer*innen in den einzelnen Work- und Infoshops war durchweg positiv.
Keynotes und Wortwechsel beim Schulkongress 2021: Es geht um Ganztag
Am Tag der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 stehen von 14 Uhr bis 16 Uhr zwei Keynotes in einem gemeinsamen Livestream aus Rostock auf dem Programm:
Thema beim Schulkongress 2021: Gestaltung von zukunftsorientierten Lernumgebungen für den Ganztag
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein vielfältiges Programm mit mehreren Workshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 18.00 Uhr an.
Thema beim Schulkongress 2021: Ein gutes gesundes Mittagessen gehört zum Ganztag
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet auch Infoshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 17.00 Uhr an. Eines der Themen ist Ein gutes gesundes Mittagessen gehört zum Ganztag.
Thema beim Schulkongress 2021: Schüler*innen im Mittelpunkt - Wege zur kind- und jugendgerechten ganztägig arbeitenden Schule
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet auch Infoshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 17.00 Uhr an. Eines der Themen ist Schüler*innen im Mittelpunkt - Wege zur kind- und jugendgerechten ganztägig arbeitenden Schule
Thema beim Schulkongress 2021: Schulinnovationen aus aller Welt
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein vielfältiges Programm mit mehreren Workshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 18.00 Uhr an. Eines der Themen ist Schulinnovationen aus aller Welt.
Thema beim Schulkongress 2021: Ganztag in Kooperation mit dem Hort
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein vielfältiges Programm mit mehreren Workshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 18.00 Uhr an.
Thema beim Schulkongress 2021: Organisation von Lernen und Fördern – nutzbare Erfahrungen aus der Corona-Pandemie
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein vielfältiges Programm mit mehreren Workshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 18.00 Uhr an.
Thema beim Schulkongress 2021: Ganztag braucht Partner – außerschulische Kooperationspartner in Schule
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein vielfältiges Programm mit mehreren Workshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 18.00 Uhr an. Eines der Themen ist Ganztag braucht Partner – außerschulische Kooperationspartner in Schule.
Thema beim Schulkongress 2021: Ganztag mit Qualität
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein vielfältiges Programm mit mehreren Workshops auf dem „Schulkongresses 2021 – LERNdialoge“ am 10. Juni 2021 von 16.15 Uhr bis 18.00 Uhr an. Eines der Themen ist Ganztag mit Qualität – Analyse und Ziele für Qualitätsentwicklung.
Ganztägig Lernen beim Schulkongress 2021
Ganztägig lernen – mehr als Unterricht ist das Thema auf dem Schulkongresses 2021 - LERNdialoge am 10. Juni 2021, von 14.00 Uhr bis 18.00 Uhr. Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V hat ein vielfältiges Programm mit Keynotes, Workshops und Infoshops vorbereitet. Referent*innen aus Wissenschaft, Verwaltung, Lehrerbildung und Praxis aus Mecklenburg-Vorpommern, Berlin, der Schweiz und Neuseeland/Finnland sind online dabei.
Partizipation und Brandschutz bei der Gestaltung von Lernumgebungen
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein Online-Seminar zur Gestaltung von Lernumgebungen am Donnerstag, 20.05.2021 um 14-16 Uhr, an. Das Thema ist „Partizipation und Brandschutz bei der Gestaltung von Lernumgebungen“. Das Seminar wird begleitet von Andreas Flock, Dipl.-Ing. Architekt und Sachverständiger für vorbeugenden Brandschutz.
Angebote in den Sommerferien ermöglichen
Im aktuellen Schuljahr 2020/21 mussten die Schulen auf Vieles verzichten, was den gelebten Ganztag ausmacht. Da außerschulischen Partnern wegen der Pandemie der Zugang zu den Schulen weitgehend verwehrt blieb, gehen den Schüler*innen wertvolle zusätzliche Bildungs-, Freizeit- und Betreuungsangebote für individuelles Fördern, die Entwicklung von Selbst- und Sozialkompetenzen, das Ausprobieren und Entdecken verloren.
Ganztägig Lernen beim Schulkongress 2021
Ganztägig lernen – mehr als Unterricht ist das Thema auf dem Schulkongresses 2021 - LERNdialoge am 10. Juni 2021, von 14.00 Uhr bis 18.00 Uhr. Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V hat ein vielfältiges Programm mit Keynotes, Workshops und Infoshops vorbereitet. Referent*innen aus Wissenschaft, Verwaltung, Lehrerbildung und Praxis aus Mecklenburg-Vorpommern, Berlin, der Schweiz und Neuseeland/Finnland sind online dabei.
Außerschulisches Lern- und Förderprogramm 2021 startet
Lernrückstände auszugleichen und den Schüler*innen zusätzliche Hilfen anzubieten, hat die Landesregierung ein Maßnahmenpaket aufgelegt. Dazu gehört auch die Möglichkeit, bei außerschulischen Lernanbietern (z.B. private Nachhilfeinstitute) Kurse zu belegen, um Schulstoff begleitend zu intensivieren, zu wiederholen und auszubauen.
Neue Steuerfreibeträge für Übungsleiter- und Ehrenamtspauschalen
Mit dem Inkrafttreten des Jahressteuergesetzes sind die Steuerfreibeträge für Übungsleiter und ehrenamtlich Tätige angepasst worden. Somit gelten ab 2021 folgende Erhöhungen: - Ehrenamtspauschale jährlich 840 Euro statt bisher 720 Euro, - Übungsleiterpauschale jährlich 3.000 Euro statt bisher 2.400 Euro.
Nachweis über einen Masernschutz für außerschulische Kooperationspartner
Mit sofortiger Wirkung wird die bisher festgelegte Handhabung des Masernschutznachweises für die außerschulischen Kooperationspartner (ausschließlich ärztliches Attest) deutlich vereinfacht: Gemäß geltendem Masernschutzgesetz müssen alle Personen, die nach 1970 geboren wurden und in einer Gemeinschaftseinrichtung - wie in Schulen - tätig sind, in denen überwiegend minderjährige Personen betreut werden, einen ausreichenden Masernschutz nachweisen. Das ist möglich durch:
Online-Kreativtag von KULTUR.LAND.SCHULE.
Am 21. April, 14 bis 18 Uhr, findet ein Online-Kreativtag zu Kultureller Bildung an Schulen im Rahmen des Projekts KULTUR.LAND.SCHULE. statt. In verschiedenen Workshops erhalten die Teilnehmenden kreative Handlungsimpulse sowohl für den Distanz- als auch den Präsenzunterricht. Dabei stehen innovative Tools und Methoden für alle Unterrichtsfächer im Mittelpunkt.
Qualitäts-Workshops für ganztägig arbeitende Schulen online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet weitere Online-Workshops in diesem Jahr für ganztägig arbeitende Schulen zum Thema Qualitätsentwicklung an: Mi 21.04.2021, 14-17 Uhr Do 23.09.2021, 14-17 Uhr Mi 20.10.2021, 14-17 Uhr DO 25.11.2021, 14-17 Uhr
Partizipation im Schulbau – Online-Seminar
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet ein Online-Seminar zur Gestaltung von Lernumgebungen am Donnerstag, 25.03.2021 um 14 -16 Uhr, an. Das Thema ist „Partizipation im Schulbau mit der PrismaTisch Methode“. Das Seminar wird begleitet von Teun van Wijk, Schulbau- und Bildungsberater, ICS- Schulbau- und Bildungsberater (Innovation Centre for Schoolbuilding) aus den Niederlanden.
Schulen entwickeln sich weiter in Zeiten der Corona-Pandemie
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V organisierte im Januar das 1. Austauschforum zum Thema „Lernen und Fördern in Zeiten von Corona“. Die teilnehmenden Lehrkräfte nannten als Herausforderungen u.a. Vorhandensein der notwendigen Technik und Kenntnisse zum Umgang damit, stabile und schnelle Internetverbindung, die Klasse als Gemeinschaft zu erhalten, Schüler*innen, die Förderung brauchen, adäquat zu unterstützen, Schüler*innen zu motivieren und die Beziehung zu ihnen zu pflegen sowie feste Sprechzeiten anzubieten.
Qualitäts-Workshops für ganztägig arbeitende Schulen online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet noch zwei Online-Workshops in diesem Schuljahr für ganztägig arbeitende Schulen zum Thema Qualitätsentwicklung an: Donnerstag, 18.3.2021, 14-17 Uhr Mittwoch, 21.4.2021, 14-17 Uhr Bereits 36 ganztägig arbeitende Schulen haben erfolgreich an Qualitäts-Workshops teilgenommen. Die Ergebnisse machen die Stärken und Entwicklungsschwerpunkte der Einzelschule sichtbar und können auf die Qualitätsentwicklung vor Ort übertragen werden.
Nachweispflicht über den Masernschutz für außerschulische Kooperationspartner
Das Masernschutzgesetz sieht vor, dass alle die Personen, die nach 1970 geboren wurden und in Gemeinschaftseinrichtungen wie auch in der Schule tätig sind, auch außerschulische Kooperationspartner im Ganztag, einen Nachweis über den vorhandenen Masernschutz vorlegen müssen.
Unterstützungsprogramm für Schulen
Die Schulen in Mecklenburg-Vorpommern erhalten in Zeiten der Pandemie ein Unterstützungsprogramm mit drei Säulen der zusätzlichen Lernförderung:
Netzwerkschulen treffen sich 2021 online
Das traditionelle Jahrestreffen der Netzwerkschulen der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V findet dieses Jahr zum ersten Mal online statt. Im gemeinsamen Treffen werden die Jahrespläne bearbeitet. Netzwerkschulen stellen auch ihre Best-Practice-Beispiele in Zeiten der Corona-Beschränkungen vor.
Investitionsmittel für Grundschulen mit Ganztagsangeboten
Schulen, die eine Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder anbieten oder ihren Schüler*innen ein ganztägiges Bildungs- und Betreuungsangebot in enger Kooperation mit einem Hort unterbreiten, können weiterhin finanzielle Hilfen für Investitionen beantragen. Im Rahmen des Konjunkturpakets 2020 des Bundes stehen den Schulen dafür 5,4 Mio. Euro zur Verfügung.
Unterricht ergänzende Angebote online möglich
Auch in Zeiten der Corona-Pandemie muss auf Unterricht ergänzende Angebote in den ganztägig arbeitenden Schulen nicht völlig verzichtet werden. Und gerade jetzt könnten sie soziale Kontakte ermöglichen. Selbstverständlich müssen alle Regeln beachtet werden, die helfen, eine Verbreitung des Corona-Virus zu vermeiden.
Winterakademie 2021 erfolgreich zu Ende gegangen
Die Winterakademie 2021 des IQ M-V wurde in diesem Jahr zum ersten Mal online durchgeführt. Auch vom Landesprojekt KULTUR.LAND.SCHULE. waren erneut Kurse zu kreativ-künstlerischen Methoden dabei. Wie schon seit einigen Jahren standen die Angebote der Winterakademie ganz im Zeichen des Unterrichtens mithilfe digitaler Medien.
Winterakademie erfolgreich zu Ende gegangen
Die Winterakademie 2021 des IQ M-V wurde in diesem Jahr zum ersten Mal online durchgeführt. Auch vom Landesprojekt KULTUR.LAND.SCHULE. waren erneut Kurse zu kreativ-künstlerischen Methoden dabei. Wie schon seit einigen Jahren standen die Angebote der Winterakademie ganz im Zeichen des Unterrichtens mithilfe digitaler Medien.
Lernen in Schulnetzwerken – Infoshop im Schulkongress
„LERNEN braucht Beratung – Wie Beratungssettings das Lernen unterstützen“ heißt das erste von sieben digitalen Lernfeldern im Schulkongress 2021 - LERNdialoge. Die erste Veranstaltung mit mehreren Work- und Infoshops findet am 25.2.2021, 14 bis 18 Uhr, online statt. Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V ist dabei von 16:15 bis 17 Uhr mit dem Infoshop Lernen in Schulnetzwerken – beraten, austauschen, kooperieren.
Digitales Winterferiencamp vom Projekt KULTUR.LAND.SCHULE.
Das Team von KULTUR.LAND.SCHULE. bietet Schülerinnen und Schülern in der zweiten Ferienwoche die Möglichkeit, online kreativ zu werden. Vom 15. bis 17. Februar gibt es digitale Workshops zu Trickfilm, Rap, Hörspielproduktion, Gaming und Theater. Anmeldungen: www.raa-mv.de/kls-feriencamp-2021 Mehr Informationen finden Sie hier.
Zwischenbilanz der Forschung zu KULTUR.LAND.SCHULE.
Beim Fachtag des Projekts KULTUR.LAND.SCHULE. gab Dr. Michael Retzar von der Universität Marburg einen Einblick in seine Forschungen zu den Auswirkungen von Kultureller Bildung in den Schulen in Mecklenburg-Vorpommern.
Ganztägig Lernen beim Schulkongress 2021
Der bereits für den 20. März 2021 avisierte 4. Landeskongress „Ganztägig lernen“ wird Corona bedingt nicht in dieser Form stattfinden. Um den Austausch zum Thema "Ganztag" trotzdem zu ermöglichen, ist eines der sieben Module des Schulkongresses 2021 - LERNdialoge dem ganztägigen Lernen gewidmet: 10. Juni 2021, ab 14.00 Uhr Lernfeld G: Ganztägig LERNEN – mehr als Unterricht Anmeldungen sind in Kürze möglich.
Austauschforum 2021 "Organisation von Lernen und Fördern in den Zeiten der Corona-Pandemie"
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt die ganztägig arbeitende Schulen zu einem Austauschforum „Organisation von Lernen und Fördern in den Zeiten der Corona-Pandemie“ ein. Die Veranstaltung findet am 18.01.2021 in der Zeit von 15:00-17:00 Uhr als Online- Format statt. Katrin Zeisler aus der Regionalen Schule „Am Lindetal“ Neubrandenburg und Torsten Schwarz, aus dem „Eldenburg-Gymnasium“ Lübz berichten über die Erfahrungen an ihren Schulen.
Förderprogramm Ganztagsausbau für Grundschulkinder startet
Um vor Ort ein bedarfsgerechtes Angebot an ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangeboten für Grundschulkinder vorhalten zu können, treiben Bund und Länder den Infrastrukturausbau voran. Der Bund stellt für Investitionen der Länder und Gemeinden (Gemeindeverbände) bis zu 3,5 Milliarden Euro zur Verfügung. In einem ersten Schritt erhält Mecklenburg-Vorpommern Mittel in Höhe von ca. 14,9 Millionen Euro, die durch das Land mit 3,2 Millionen Euro komplementiert werden. Davon stehen 12,7 Millionen Euro für den Hortausbau bereit.
Corona-Präventiv-Testung weiterhin für außerschulische Partner möglich
Neben dem pädagogischen Personal können außerschulische Kooperationspartner, die in ganztägig arbeitenden Schulen eingesetzt sind, einen kostenlosen Corona-Präventiv-Test durchführen lassen. Das Angebot zur Präventiv-Testung ist bis zum 31.
Inklusive Lernumgebungen und Schulbau
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet das erste Online-Seminar im neuen Jahr zur Gestaltung von Lernumgebungen am Donnerstag, den 07.01.2021, um 14:00 – 16:00 Uhr an. Das Thema ist Inklusive Lernumgebungen und Schulbau. Das Seminar wird begleitet von Angelika Fuchs, Architektin aus Duisburg, Deutschland und Niederlande.
Asynchrones Lernen und Raumentwicklung – Online-Seminar
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet das nächste Online-Seminar zur Gestaltung von Lernumgebungen am Donnerstag, den 03.12.2020, an. Das Thema ist Asynchrones Lernen und Raumentwicklung. Das Seminar wird begleitet von Christoph von Winterfeld, Bauberater aus Hamburg.
KULTUR.LAND.SCHULE. - Fachtag online
Das Projektbüro KULTUR.LAND.SCHULE. bei der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt Anfang Dezember Schulvertreter*innen und Kulturakteure zum Fachtag „Kulturelle Bildung an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern“ ein. Zeit: Mittwoch, 02.12.2020, 14:00-17:15 Uhr Ort: Online via Zoom
Unterricht ergänzende Angebote können stattfinden
Oberste Priorität hat in der gegenwärtigen Situation die Gewährleistung des geregelten Schulbetriebs für die Schülerinnen und Schüler, schreibt das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V als Hinweis zur Corona-Landesverordnung an Schulen. Sofern es die jeweiligen örtlichen Gegebenheiten zulassen, sollen folgende Unterricht ergänzende Angebote in den ganztägig arbeitenden Schulen unter Beachtung der Hygieneregeln weiterhin stattfinden:
Feedback als Evaluationsinstrument in Schulentwicklungsprozessen
Schulen, die mit einer guten Feedbackkultur die Qualitätsentwicklung und Steuerung ihrer ganztägig arbeitenden Schule entwickeln möchten, bietet die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V folgende online-Praxiseinblicke des Eldenburg-Gymnasiums Lübz an: Qualitätsentwicklung an der ganztägig arbeitenden Schule durch Feedback Teil II Feedback als Evaluationsinstrument in Schulentwicklungsprozessen
LernRAUMlabor für Räume und Schulentwicklung
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet das nächste Online-Seminar zur Gestaltung von Lernumgebungen am Donnerstag, den 05.11.2020. Andreas Hammon, Architekt aus der Schweiz begleitet das LernRAUMlabor für Räume und Schulentwicklung. Die Teilnehmende bekommen u.a. Ideen, wie Flächen auf den Fluren oder im Außenraum für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit aktiviert werden können.
Kulturelle Bildung in der ganztägig arbeitenden Schule - Online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet eine Online -Veranstaltung „Kulturelle Bildung in der ganztägig arbeitenden Schule“ am Freitag, den 06.11.2020 von 9:00 Uhr bis 15:30 Uhr an. Es ist ein Zusatzmodul der 6. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen. Dr. Michael Retzar aus der Universität Marburg und Erik Raab Projektleiter des Jugend-, Sprach- und Begegnungszentrum M-V begleiten die Veranstaltung.
3. Austauschforum für Kooperationsbeauftragte - online
Aufgrund der guten Erfahrungen und des Feedbacks aus den ersten beiden Austauschforen im August und September und dem Wunsch der Teilnehmer*innen, organisiert die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V das 3. Online-Austauschforum am Montag, 26.10.2020 um 14:00 – 16:30 Uhr. Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit, sich u.a. zu folgenden Fragen auszutauschen und werden über Aktuelles informiert: Unterricht ergänzende Angebote unter Corona-Bedingungen,
Partizipative Klassenraumgestaltung - erstes Thema in Online-Seminarreihe
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet vier Online- Seminare für ganztägig arbeitende Schulen zur Gestaltung von Lernumgebungen zum Thema Inklusion und Beteiligungsprozesse im Schulbau an. Im ersten Seminar am Do, den 22.10.2020 ist im Gespräch Katharina Sütterlin, Dipl. Ing. und Architektin aus Berlin. Sie spricht über die Partizipative Klassenraumgestaltung.
Neue ganztägig arbeitende Schulen in M-V
Zum Schuljahr 2020/2021 nehmen zwei weitere Schulen die Arbeit als ganztägig arbeitende Schule auf. Die Schulen sind Grundschule „Schweriner Nordlichter“ und die Regionale Schule „Weststadt-Campus“ Schwerin
Praxiseinblicke online: Qualitätsentwicklung durch Feedback
Schulen, die mit einer guten Feedbackkultur die Qualitätsentwicklung und Steuerung ihrer ganztägig arbeitenden Schule entwickeln möchten, bietet die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V folgende online-Praxiseinblicke des Eldenburg-Gymnasiums Lübz an:
Schulen starten wieder mit Unterricht ergänzenden Angeboten
Die 4. Schulwoche läuft und mehrere Schulen stehen in den Startlöchern, um auch mit den ganztägigen Angeboten zu beginnen. Iris Lehmann, Schulleiterin der Regionalen Schule mit Grundschule Gadebusch berichtet, dass ihr Personal in der Regionalen Schule noch unvollständig, in der Grundschule dagegen vollständig ist. Bis auf eine Kollegin, die bzgl. Coronarisiko im Distanzunterricht arbeitet, werden alle Kolleg*innen der Regionalen Schule zur Unterrichtsabsicherung benötigt.
6. Qualifizierungsreihe für außerschulische Kooperationspartner jetzt online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V wird aufgrund der aktuellen bundesweiten Corona-Situation die als Präsenztermin angekündigte 6. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen auf ein Online-Format umstellen. Wir hoffen, dass es vielen außerschulischen Kooperationspartnern eine zusätzliche Möglichkeit der Teilnahme bietet. Der Beginn ist am 18.09.2020. Das neue Programm wird in Kürze erscheinen.
2. Austauschforum für Kooperationsbeauftragte - online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet den Kooperationsbeauftragten der ganztägig arbeitenden Schulen gleich am Beginn des neuen Schuljahres ein Austauschforum an, um ihre Arbeit im Bereich der Gestaltung und Organisation der Unterricht ergänzenden Angebote sowie in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zu unterstützen.
Checkliste für außerschulische Kooperationspartner
Es ist für die außerschulischen Partner wieder möglich Unterricht ergänzende Angebote in den ganztägig arbeitenden Schulen durchzuführen. Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V hat eine Checkliste zusammengestellt unter welchen Bedingungen dieses möglich ist, welche Voraussetzungen beachtet und erfüllt werden müssen in Zeiten von Corona. Die Checkliste finden Sie hier.
Corona-Präventiv-Testung für außerschulische Partner möglich
Neben dem pädagogischen Personal können u. a. jetzt außerschulische Kooperationspartner, die in ganztägig arbeitenden Schulen eingesetzt sind, einen kostenlosen Corona-Präventiv-Test durchführen lassen.
Was ist zur Zeit im Bereich Unterricht ergänzender Angebote möglich?
Unterricht ergänzenden Angebote können seit Schuljahresbeginn wieder durchgeführt werden. Voraussetzung dafür ist, dass diese Angebote in den durch den vorliegenden Hygieneplan ausgewiesenen definierten Gruppen umgesetzt werden und eine nachvollziehbare Dokumentation gewährleistet wird.
Außerschulische Kooperationspartner können Ihre in der Datenbank veröffentlichten Angebote aktualisieren
Die Kooperationsdatenbank der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V ist sowohl für außerschulische Partner als auch für ganztägig arbeitende Schulen ein Unterstützungsangebot.
Unterstützung für außerschulische Partner im Rahmen des MV-Schutzfonds
Bedingt durch die Schulschließungen im Zuge der strikten Corona-Schutzmaßnahmen konnten außerschulische Partner ihrer vertraglich vereinbarten Angebotsdurchführung im Rahmen des Ganztägigen Lernens für die Schüler*innen nicht nachkommen. Das hatte zur Folge, dass sie keine Vergütung bzw. Aufwandsentschädigung mehr erhalten konnten.
Lösungen von Schulen für hochwertige Bildung in Zeiten von Covid19
HundrED aus Finnland hat in Kooperation mit der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) eine Webseite und einen zusammenfassenden Bericht, Hochwertige Bildung für alle in Zeiten von Covid-19, veröffentlicht, der die Chancen und Herausforderungen dieser Zeit beleuchtet.
Austauschforum für Kooperationsbeauftragte - online
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet den Kooperationsbeauftragten der ganztägig arbeitenden Schulen gleich zu Beginn des neuen Schuljahres ein Austauschforum an, um ihre Arbeit im Bereich der Gestaltung und Organisation der Unterricht ergänzenden Angebote sowie in der Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern zu unterstützen.
Webinar: Filme selbst erstellen - Chancen für die pädagogische Arbeit
In der Fortbildungsreihe zu kreativen Lernmethoden bietet das Projekt KULTUR.LAND.SCHULE. zur Zeit der gewohnten Sommerakademie des IQ M-V eine Fortbildung in Webinar-Form an: „Filme selbst erstellen - Chancen für die pädagogische Arbeit“ am 23.06.2020 mit Stefan Koeck, Leiter der Medienwerkstatt „identityFilms“, Stralsund.
Webinar: Architektonische Gestaltungsideen für ganztägig arbeitende Schulen
In der Fortbildungsreihe „Ganztagsentwicklung in M-V – Qualitätsbereiche der ganztägig arbeitenden Schule“, steht am 18.06.2020 die Gestaltung von Lernumgebungen im Fokus.
6. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner startet online
Die sechste Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen startet im September 2020 online im Rahmen der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen in Mecklenburg-Vorpommern.
Serviceagentur jetzt bei Instagram – neue Lernumgebungen
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V stellt bei Instagram Bilder zum Thema Gestaltung von Lernumgebungen – Lernen voneinander vor. https://www.instagram.com/ganztaegiglernen.mv/ Viele Schulen planen jetzt oder in der Zukunft die Renovierung oder den Umbau. Zeitgemäße Lernumgebungen brauchen nicht mehr Geld, mehr geht es um Ideen.
Eine Schule in der Zeit des Corona Virus – Eldenburg-Gymnasium Lübz Schule von zu Hause aus
Alexander Fischbach Schule von zu Hause aus (Schweriner Volkszeitung, svz 26-03-2020
Gestaltung eines Handbuches für außerschulische Kooperationspartner an der Schule
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V stellt ein Werkzeug zur Verfügung, das die Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern, die Unterricht ergänzende Angebote durchführen, erleichtern kann: das Handbuch für außerschulische Kooperationspartner an der Schule.
Eine Schule in der Zeit des Corona Virus – RegS „Am Lindetal“
Die Regionale Schule „Am Lindetal“ in Neubrandenburg war schon dabei den 4. Landeskongresses „Ganztägig lernen für die Zukunft“ mit der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V zu organisieren. Die Schule ist eine langjährige Netzwerkschule der Serviceagentur. Viele Lehrer*innen und auch Schüler*innen bereiteten bereits ihre Inputs vor, Schüler*innen waren für die Unterstützung des Kongresses ausgewählt etc. Und dann kam das Corona Virus. Schnell war es klar, dass der Kongress abgesagt werden muss.
Aktueller Stand der Unterricht ergänzenden Angebote in Schulen
Bedingt durch die aktuellen Schulschließungen im Zuge der Corona-Schutzmaßnahmen können außerschulische Partner ihrer vertraglich vereinbarten Angebotsdurchführung im Rahmen des Ganztägigen Lernens für die Schüler*innen momentan nicht nachkommen. Was das für die laufenden Kooperationsverträge und die dort vereinbarten Vergütungen und Aufwandsentschädigungen bedeutet, wird derzeit im Ministerium für Bildung Wissenschaft und Kultur geprüft und eine Lösung erarbeitet. Näheres folgt.
4. Landeskongress Ganztägig lernen für die Zukunft abgesagt – neuer Termin für 2021 steht fest
Der geplante 4. Landeskongress Mecklenburg-Vorpommern „Ganztägig lernen für die Zukunft – Schüler*innen im Mittelpunkt“ am 28.03.2020 in Neubrandenburg ist aufgrund aktueller Empfehlungen des Gesundheitsministeriums M-V abgesagt. Der neue Termin für den Kongress ist festgelegt: Zeit Samstag, 20.03.2021, 8:30 – 16:00 Uhr
Neue Handreichung für die Gestaltung von Kooperationsverträgen
Für die Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern steht jetzt die Handreichung „ Ganztägiges Lernen Kooperationsverträge mit außerschulischen Partnern, Praxishinweise rund um die Vertragsgestaltung“ zur Verfügung.
Engagierte Lehrkraft gesucht
Haben Sie Interesse, bei der Qualitätsentwicklung des ganztägigen Lernens in Mecklenburg-Vorpommern: Beratung, Fortbildung und Begleitung insbesondere im Bereich der Ganztagsschule, mitzuwirken? Möchten Sie in einem multiprofessionellen Team arbeiten?
Angebot: Zwei neue Schulnetzwerke im Jahr 2020
Die Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V trafen sich heute, am 23.1.2020, zum traditionellen Jahresanfangstreffen in Güstrow. Die Jahrespläne wurden bearbeitet.
Kurse zu kreativer Unterrichtspraxis
Wie schon im vergangenen Jahr gibt es auch in der Winterakademie 2020 ein besonderes Kursangebot zu kreativer Unterrichtspraxis, das vom Projektbüro KULTUR.LAND.SCHULE. organisiert wird. Anmeldungen sind bis 31.1.2020 möglich.
Sportvereine aktiv in den Schulen
Im Januar vor zwei Jahren haben sich das Land, Dachverbände und Netzwerke in den Bereichen Sport, Kultur, Kinder- und Jugendbildung sowie die Kirchen auf eine Zusammenarbeit verständigt. Ziel ist es, durch Kooperationspartner das Ganztagsangebot zu bereichern und den Schultag abwechslungsreicher zu machen. Von den 63 befragten Sportvereinen bzw.
Mit neuen Angeboten ins Jahr 2020
Das Team der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V wünscht allen frohe Weihnachten. Wir bedanken uns für die Zusammenarbeit im Jahr 2019. Hier unsere ersten Angebote für das neue Jahr 2020: Wir werden im Januar zwei neue Netzwerke zu den Themen „Kooperationen mit außerschulischen Partnern“ und „Zeitgemäße Lernumgebungen“ ausschreiben. Unsere Netzwerke mit über 40 Schulen treffen sich zum traditionellen Jahrestreffen am 23.1.2020 im Güstrow.
Digitale Toolbox für Schulentwicklung
Lernen im 21. Jahrhundert stellt Pädagog*innen immer wieder vor Herausforderungen. Mit Fokus auf die Kompetenzen Information, Medien und Technologie wurden in den letzten zwei Jahren 40 ganztägig arbeitende Schulen aus mehreren Bundesländern begleitet.
Workshop für ganztägig arbeitende Grundschulen
Schon 30 ganztägig arbeitende Schulen haben am Workshop zur Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen teilgenommen. Am Di 26.11.2019 bietet die Serviceagentur jeweils noch einen Workshop besonders für die Grundschulen in Waren (Müritz) an.
Die Serviceagentur Ganztägig lernen bekommt Qualitätssiegel von Erasmus+ verliehen
Die RAA Mecklenburg-Vorpommern und die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V erhalten das "Erasmus+ Qualitätssiegel 2019“ für das Projekt Digitale Bildung und Innovationen in der Schule. Mit dem Projekt besuchten 24 Teilnehmende von 14 ganztägig arbeitenden Schulen aus Mecklenburg-Vorpommern Schulen und andere Bildungseinrichtungen in Finnland.
Erfahrungen der Finnlandreise finden Eingang in den Schulalltag in M-V
Letztes Jahr um diese Zeit sammelten 24 Lehrkräfte und Pädagogen aus 14 ganztägig arbeitenden Schulen sowie zwei Vertreter des Bildungsministeriums bleibende Eindrücke in der finnischen Bildungslandschaft. Die Serviceagentur Ganztägig lernen hat im Oktober des letzten Jahres im Rahmen des Erasmusplus- Projekts „Digitale Bildung und Innovationen in der Schule“ einen europäischen Austausch ermöglicht. In den Städten Jyväskylä und Helsinki besuchten die Teilnehmenden Schulen und andere Bildungsinstitute.
Workshop für Kooperationsbeauftragte
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt die Kooperationsbeauftragten der ganztägig arbeitenden Schulen zu einem Workshop ein, um ihre Arbeit mit außerschulischen Partnern und die Gestaltung der Unterricht ergänzenden Angebote zu unterstützen. Folgende Fragen werden thematisiert: Planung und Organisation der Unterricht ergänzenden Angebote, Beratung zur Steuerung und Verwaltung des ganztagspezifischen Finanzbudgets, Schwierigkeiten Kooperationspartner zu finden und Austausch mit anderen Schulen.
Lernzeiten statt Hausaufgaben
Am Dienstag, den 22.10.2019 findet in der Zeit von 9:30-14:30 Uhr im Eldenburg-Gymnasium Lübz die Veranstaltung Praxiseinblicke: „Von Hausaufgaben zu Lernzeiten“ statt.
Leseclubs und media.labs - Fördermöglichkeiten für Ganztagsschulen
Die Stiftung Lesen im Rahmen des BMBF-Förderprogramms richtet bundesweit gemeinsam mit Schulen und anderen Einrichtungen Leseclubs und media.labs für Kinder und Jugendliche ein, um die Lesemotivation sowie die Lese- und Medienkompetenz bereits bei den Jüngsten in unserer Gesellschaft zu stärken. Im Rahmen des Programms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ werden außerunterrichtliche Leseclub-Angebote geschaffen, an denen Kinder und Jugendliche freiwillig teilnehmen können. Der Leseclub wird von Ehrenamtlichen betreut.
Erster Fachtag KULTUR.LAND.SCHULE. hat stattgefunden
Am 01.10.2019 hat in der Universität in Rostock der erste Fachtag „Kulturelle Bildung an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern“ stattgefunden. Die knapp 40 Veranstaltungsteilnehmer erhielten Einblicke in die Schulentwicklung mit Kulturschwerpunkt an den sechs Referenzschulen des Landesprojekts KULTUR.LAND.SCHULE. Auch wurde der Blickwinkel durch Impuls-Vorträge von Referenten aus Berlin, Hessen und Nordrhein-Westfalen erweitert.
Ein Tag im Leben einer Schulleiterin
In der Reihe „Ein Tag im Leben eines Schulleiters“ berichten auf www.ganztagsschulen.org regelmäßig Schulleiter*innen von ihrem Alltag. Ralf Augsburg hat Iris Lehman, die Schulleiterin der Regionalen Schule Heinrich-Heine Gadebusch und die langjährige Begleiterin des Ganztagsschulnetzwerks 5 der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V im Gespräch getroffen. Das ganze Interview können Sie hier lesen:
Ganztägig Lernen am Schweriner See
Kita, Hort, Grundschule und Regionale Schule liegen nah beieinander. 300 Schüler*innen gehen zur Regionalen Schule mit Grundschule "Am Schweriner See" Bad Kleinen.
KULTUR.LAND.SCHULE. - Fachtag im Oktober
Das Projektbüro KULTUR.LAND.SCHULE. bei der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt Akteure der Kulturellen Bildung aus den Schulen Mecklenburg-Vorpommerns zum Fachtag „Kulturelle Bildung an Schulen in Mecklenburg-Vorpommern“ am 01.10.2019 ein. Das Thema Kulturelle Bildung im Schulkontext soll aus verschiedenen Perspektiven heraus beleuchtet und diskutiert werden. Dazu sind Akteure aus der Schul-, Kulturlandschaft und Wissenschaft als Referenten anwesend.
Workshops für Kooperationsbeauftragte
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet den Kooperationsbeauftragten der ganztägig arbeitenden Schulen zwei Workshops an, um ihre Arbeit mit außerschulischen Partnern und die Gestaltung der Unterricht ergänzenden Angebote zu unterstützen. Folgende Fragen werden thematisiert: Planung und Organisation der Unterricht ergänzenden Angebote, Beratung zur Steuerung und Verwaltung des ganztagspezifischen Finanzbudgets, Schwierigkeiten Kooperationspartner zu finden und Austausch mit anderen Schulen.
Neue Termine für 5. Qualifizierungsreihe
Die fünfte Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner hat neue Termine. Die Qualifizierung startet im Oktober. Zeit: 9:00 - 16:00 Uhr Modul 1: 18.10.2019 Modul 2: 15.11.2019 Modul 3: 13.12.2019 Modul 4: 31.01.2020 Modul 5: 28.02.2020 Zusatz-Modul 6: 20.03.2020
Erster Runder Tisch mit Kooperationspartnern
Bildungsministerin Bettina Martin hat außerschulische Kooperationspartner, die sich der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen angeschlossen haben, zum ersten Runden Tisch am 16.08.2019 nach Schwerin eingeladen und sich mit ihnen über die Ganztagsangebote ausgetauscht. „Wenn Vereine, Initiativen und Einrichtungen mit Schulen zusammenarbeiten, macht das den Schultag abwechslungsreicher“, sagte Bildungsministerin Bettina Martin.
Zwei neue Kooperationspartner für ganztägig arbeitende Schulen
Ganztagsschulen in Mecklenburg-Vorpommern steht künftig ein größerer Kreis von Kooperationspartnern zur Verfügung. Das Deutsche Luft- und Raumfahrtzentrum (DLR) in Neustrelitz und die Regionaldirektion Nord der Bundesagentur für Arbeit haben sich der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen angeschlossen. Mit der Unterzeichnung des Kooperationsvertrages erweitern das DLR und die Arbeitsagentur den Kreis der bislang 14 Partner.
Neue ganztägig arbeitende Schulen in M-V
Der Ausbau des Netzes an ganztägig arbeitenden Schulen in Mecklenburg-Vorpommern geht weiter voran. Zum Schuljahr 2019/2020 nehmen fünf weitere Grundschulen die Arbeit als ganztägig arbeitende Grundschulen auf. Die Schulen sind im staatlichen Schulamtsbereich Greifswald Grundschule Leopoldshagen und Dahlien-Grundschule Bad Sülze, im staatlichen Schulamtsbereich Rostock Grundschule „Kleine Birke“ Rostock und Grundschule Rerik sowie im staatlichen Schulamtsbereich Schwerin Grundschule Selmsdorf.
Trauer um Dirk Kollhoff
Wir trauern um unseren früheren Arbeitskollegen Dirk Kollhoff. Er verstarb am 27. Juli 2019. Die Bedürfnisse der Schüler*innen bildeten stets den Mittelpunkt seiner Arbeit. Mit einem hohen Engagement gestaltete er als Lehrer, Schulberater und Schulleiter den Schulentwicklungsprozess in Mecklenburg-Vorpommern aktiv mit.
Marktplatz Kultur und Schule
Auch in diesem Jahr findet wieder der "Marktplatz Kultur und Schule in M-V", veranstaltet von der Fachstelle Kulturelle Bildung M-V, statt. Im September wird es in Rostock (11.09.2019 ab 14 Uhr), Schwerin (18.09.2019 ab 14 Uhr) und Demmin (25.09.2019 ab 14 Uhr), jeweils einen Kulturmarktplatz als Begegnungsformat für Schulen, Lehrer*innen, Künstler*innen und Kreativschaffende geben. Vor Ort geht es vor allem um die Entwicklung schulspezifischer Kunst- und Kulturprojekte, welche im Rahmen einer Preisverleihung finanziell gefördert werden und somit ggf.
Visuelle Notizen - Sketchnotes Workshop
Kurs zu kreativer Unterrichtspraxis im Rahmen des Landesprojekts KULTUR.LAND.SCHULE.* Innerhalb der Sommerakademie des IQ M-V fand auch ein Kurs zu kreativer Unterrichtspaxis statt, der speziell für das Landesprojekt KULTUR.LAND.SCHULE. organisiert worden war.
5. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner
Die fünfte Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen startet im August 2019 im Rahmen der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen in Mecklenburg-Vorpommern.
Der neue Newsletter ist da!
Mit dem neuen Newsletter informiert die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V über das Thema ganztägig arbeitende Schule und die Arbeit der Serviceagentur. .
„Tu Gutes und lerne was dabei!“ - Erste LdE Jahrestagung
Schüler*innen aus 10 Schulen, von denen 8 Schulen in dem thematischen Netzwerks LdE der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V seit einem Jahr gearbeitet, begeisterten am 14.05.2019 auf der ersten Jahrestagung Lernen durch Engagement (LdE) mit den Ergebnissen ihrer 14 Unterrichtsprojekte, in denen sie gesellschaftliches Engagement mit fachlichem Lernen im Unterricht und Kompetenzentwicklung verbinden.
Kooperationsbeauftragte im Beratungsforum
Am 8. Mai 2019 fand in Güstrow ein Beratungsforum für Kooperationsbeauftragte zum Thema „Gestaltung des ganztägigen Lernens mit außerschulischen Partnern“ statt. Nach einem Austausch der Teilnehmer*innen über die Gestaltung des ganztägigen Lernens an ihren Schulen informierte Birgit Bomhauer-Beins aus dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur über den aktuellen Sachstand und vorhandene Möglichkeiten für Kooperationen.
KULTUR.LAND.SCHULE. bietet in der Sommerakademie des IQ M-V Kurse an
Wie schon in der Winterakademie wird es auch in der Sommerakademie ein für das Landesprojekt KULTUR.LAND.SCHULE. organisiertes Angebot zur kreativen Herangehensweise an Unterricht geben. Diesmal sind es zwei Kurse, die sich mit Visualisierung beschäftigen: Die Methode des Grafischen Programmierens bietet eine leicht zu erlernende Art des Programmierens über die Verkettung von „Bildmodulen“. Damit lassen sich Themen aus den unterschiedlichsten Bereichen digitalisieren
Kooperationsbeauftragte sind eingeladen
Nach den Regionalen Beratungsforen im März und April in Neubrandenburg, Niepars, Rostock und Schwerin, lädt die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V die Kooperationsbeauftragten der ganztägig arbeitenden Schulen am 8.5.2019 zum Beratungsforum „Gestaltung des ganztägigen Lernens mit außerschulischen Partnern“ in Güstrow ein.
Neuer Termin und Ort für das Beratungsforum in Schwerin
Das regionale Beratungsforum „Kooperationen mit außerschulischen Partnern“ in Schwerin hat einen neuen Termin und Ort:
Kooperationsdatenbank für Schulen und Kooperationspartner
Die Kooperationsbank der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V unterstützt ganztägig arbeitende Schulen auf der Suche nach vielseitigen Unterricht ergänzenden Angeboten. Die Schulen können mit dem Anbieter direkt Kontakt aufnehmen. Vereine, Verbände, Unternehmen, Institutionen oder Einzelpersonen, die als Ehrenamtliche*r bzw. nebenberuflich an ganztägig arbeitenden Schulen tätig werden wollen, können ihre Angebote kostenfrei in der Datenbank bewerben.
Praxistreffen außerschulischer Partner an ganztägig arbeitenden Schulen
Am Freitag, dem 05.04.2019 findet in der Zeit von 09:00 Uhr – 14:30 Uhr in der Regionalen Schule „Friedrich Dethloff“ in Waren (Müritz) ein Praxistreffen außerschulischer Partner statt.
Beratungsforen in allen Schulamtsbereichen
Das Bildungsministerium organisiert in Zusammenarbeit mit der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V in allen vier Schulamtsbereichen regionale Beratungsforen zum Tema „Kooperationen mit außerschulischen Partnern“. Eingeladen sind alle ganztägig arbeitenden Schulen.
Lernzeiten statt Hausaufgaben
Am Dienstag, den 22.10.2019 findet in der Zeit von 9:30-14:30 Uhr im Eldenburg-Gymnasium Lübz die Veranstaltung Praxiseinblicke: „Von Hausaufgaben zu Lernzeiten“ statt.
Erfolgreiche Fortbildung für Lehrkräfte in kreativer Unterrichtspraxis
Am 04. und 05.02.2019 hat die erste Lehrerfortbildung des Projekts KULTUR.LAND.SCHULE. zu kreativer Unterrichtspraxis im Rahmen der Winterakademie des IQ M-V stattgefunden. Als Dozenten waren Dr. Petra Weingart und drei Referenzkünstler*innen des „Learning through the Arts LTTA“ von der Uni Würzburg in das Theater des Friedens in Rostock eingeladen.
Workshop - Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen
Schon 25 ganztägig arbeitende Schulen haben am Workshop zur Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen teilgenommen. Im Februar und im Mai bietet die Serviceagentur jeweils noch einen Workshop in diesem Schuljahr an.
Kreativ-ästhetische Unterrichtspraxis - Fortbildung für Lehrkräfte und Kooperationspartner
Das Projekt KULTUR.LAND.SCHULE. bietet eine Lehrerfortbildung "LTTA - Kreativ-ästhetische Unterrichtspraxis" im Rahmen der Winterakademie des IQ M-V für Lehrer*innen aller Schulen sowie Kooperationspartner aus dem Kulturbereich, die am Programm KULTUR.LAND.SCHULE. teilnehmen, an.
Jahrestreffen der Netzwerkschulen im Januar 2019
Die Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V trafen sich am 8.1.2019 zum traditionellen Jahresanfangstreffen in Demmin 87 Teilnehmende. Die Jahrespläne werden bearbeitet. Inputgeber sind dieses Jahr die Netzwerkmitglieder, die an dem Erasmus+ -Projekt Digitale Bildung und Innovationen in der Schule teilgenommen und in diesem Rahmen im Oktober Schulen in Finnland besucht haben. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Innovationen in der Schule, Schulentwicklung, Gestaltung von Lernräumen, Kooperationen und Digitale Bildung.
Nicht jede*r Schüler*in ist ein*e Digital Native
Am 25.09.2018 veranstaltete die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V das Beratungsforum „Digitale Kompetenzen und Chancengleichheit in ganztägig arbeitenden Schulen sichern“ mit über 50 Teilnehmenden an der Universität Rostock.
Nicht jede*r Schüler*in ist ein Digital Native
Am 25.09.2018 veranstaltete die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V das Beratungsforum „Digitale Kompetenzen und Chancengleichheit in ganztägig arbeitenden Schulen sichern“ mt über 50 Teilnehmenden an der Universität Rostock.
Landesprojekt KULTUR.LAND.SCHULE. – Neuer Anmeldeschluss: 28.09.2018
Die Frist für die Interessenbekundung für das im Schuljahr 2018/2019 startende neue, dreijährige Landesprojekt KULTUR.LAND.SCHULE. wurde bis 28.09.2018 verlängert. Es ist ein Projekt des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern, gefördert durch die Stiftung Mercator GmbH in Zusammenarbeit mit der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ bei der RAA Mecklenburg-Vorpommern und der Fachstelle Kulturelle Bildung Mecklenburg-Vorpommern.
Zwei weitere Verbände unterzeichnen den Kooperationsvertrag
Zwei weitere Verbände wollen sich an der Gestaltung von Ganztagsangeboten an den Schulen in Mecklenburg-Vorpommern beteiligen. Der Landesanglerverband und der Basketballverband haben in Schwerin die Rahmenvereinbarung für ganztägiges Lernen unterzeichnet. Im Januar 2018 hatten die großen Dachverbände und Netzwerke in den Bereichen Kinder- und Jugendbildung, Kultur, Sport und die beiden Kirchen im Land die Kooperationsinitiative gestartet.
Beratungsforum Digitale Kompetenzen und Chancengleichheit
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt ein zum Beratungsforum „Digitale Kompetenzen und Chancengleichheit in ganztägig arbeitenden Schulen sichern“ am Dienstag, 25.09.2018, in der Universität Rostock, Ulmenstraße 69, 18057 Rostock.
Workshop - Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen
Schon 21 ganztägig arbeitende Schulen haben am Workshop zur Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen teilgenommen.
Lernzeiten statt Hausaufgaben
Am 24.09.2018 findet im Eldenburg-Gymnasium Lübz ein Qualitätsforum zum Thema Lernzeiten statt Hausaufgaben statt.
4. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner
Die vierte Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen startet im September 2018 im Rahmen der Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen in Mecklenburg-Vorpommern.
Außerschulische Partner in der Datenbank finden (2018)
Die vor den Sommerferien entstandene Datenbank der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V zur einfachen Vernetzung von Schulen mit außerschulischen Partnern wächst weiter und erfreut sich zunehmender Beliebtheit. Inzwischen gibt es ca.
Neue ganztägig arbeitende Grundschulen
Der Ausbau des Netzes an Ganztagsschulen und vollen Halbtagsgrundschulen in Mecklenburg-Vorpommern geht weiter voran. Zum Schuljahr 2018/2019 nehmen drei weitere Grundschulen die Arbeit als ganztägig arbeitende Grundschulen (volle Halbtagsgrundschulen) auf. Die Schulen sind Diesterweg-Grundschule Loitz, Grundschule "Peenetal" Görmin und Grundschule Jatznick.
2. Beratungsforum „Kooperation gestalten in der ganztägig arbeitenden Schule“
Am 5. Juni 2018 fand im Landesförderzentrum „Hören“ in Güstrow das 2. Beratungsforum „Kooperation in der ganztägig arbeitenden Schule“ statt. Über 60 Teilnehmer*innen aus 50 ganztägig arbeitenden Schulen waren anwesend. Über die bisherige Entwicklung der ganztägig arbeitenden Schulen und die geplanten Maßnahmen wurde berichtet. Erfolgreiche Kooperationen wurden im Interview aus der Sicht der Schule und außerschulischer Kooperationspartner mit einem Input erläutert.
Neue Stellenausschreibung - Jetzt bewerben!
Die RAA sucht zum 1. Juli Verstärkung für ihr Team. Das Projekt Kultur.Land.Schule. braucht eine*n Fachreferent*in am Standort Waren (Müritz).
2. Beratungsforum „Kooperation gestalten“ im Juni 2018
50 ganztägig arbeitende Schulen besuchten das Beratungsforum „Kooperation gestalten in der ganztägig arbeitenden Schule“ im März. Wegen der großen Nachfrage bietet die Serviceagentur Ganztägig lernen“ M-V das Beratungsforum noch einmal am 5. Juni 2018 in Güstrow an. Das Beratungsforum richtet sich besonders an Personen wie Schulleitungen, Kooperationsbeauftragte und Ganztagsschulkoordinatoren ganztägig arbeitender Schulen, die erstmals das ganztagsspezifische Finanzbudget nutzen.
Neue Verwaltungsvorschrift „Ganztägiges Lernen in M-V“ jetzt in Kraft
Mit dem Inkrafttreten der neuen Verwaltungsvorschrift sowie der Verordnung über die Unterrichtsversorgung für die Schuljahre 2018/19 und 2019/2020 ergeben sich einige Neuerungen im ganztägigen Lernen in Mecklenburg-Vorpommern. Es gibt folgenden Entwicklungen zum Schuljahr 2018/2019.
Engagierte Lehrkraft gesucht
Haben Sie Interesse, beim Ausbau und Weiterentwicklung des ganztägigen Lernens mitzuwirken? Möchten Sie in einem multiprofessionellen Team arbeiten? In der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA in Waren (Müritz) ist eine Stelle für eine Lehrkraft im Umfang von 20 Wochenstunden neu zu besetzen. Die Aufgabe:
Digitales Lernen in ganztägig arbeitenden Schulen
--> Der Bericht vom 2. Lernstudio „Digitales Lernen“ der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V- mit vielen interessanten Infos von Ralf Augsburg ist hier zu lesen:
Bildungsministerin Birgit Hesse im Interview
Bildungsministerin Birgit Hesse sprach mit Ralf Augsburg über die aktuellen Entwicklungen der ganztägig arbeitenden Schulen in Mecklenburg-Vorpommern. Lesen Sie das ganze Interview hier: www.ganztagsschulen.org/de/26480.php
Lernstudio Digitales Lernen gut besucht
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V veranstaltete am 20. März 2018 an der Universität Rostock das Lernstudio "Digitales Lernen in ganztägig arbeitenden Schulen" mit über 70 Teilnehmenden aus 50 ganztägig arbeitenden Schulen. Für diese Fortbildungsveranstaltung konnten Experten aus Mecklenburg-Vorpommern, Hamburg und Österreich gewonnen werden.
Ganztägiges Lernen: Weitere Verbände und Initiativen machen mit
Sechs weitere Verbände und Initiativen wollen sich an der Gestaltung von Ganztagsangeboten an den Schulen in Mecklenburg-Vorpommern beteiligen. Der Landesfeuerwehrverband, der Landesfußballverband, der Karnevallandesverband, der Landesverband für Reiten, Fahren und Voltagieren, der Insel e. V. Rügen und die BÄRENWALD Müritz gGmbH haben in Schwerin die Rahmenvereinbarung für ganztägiges Lernen unterzeichnet.
Beratungsforum „Kooperation gestalten in der ganztägig arbeitenden Schule“
Am 9. März 2018 fand in der Regionalschule „Friedrich Dethloff“ in Waren das Beratungsforum „Kooperation in der ganztägig arbeitenden Schule“ statt. Über 70 Teilnehmer*innen waren anwesend.
Beratungsforum im März - gut vorbereitet in das neue Schuljahr
Die Bereitstellung der ganztagsspezifischen Zusatzausstattung erfolgt ab dem nächsten Schuljahr in Form einer verbindlichen mehrjährigen Pauschale und besteht aus Lehrerwochenstunden und finanziellen Mitteln. D.h., jeder ganztägig arbeitenden Schule stehen schuljährlich finanzielle Mittel in Höhe von 2.500 EURO zur Verfügung.
Lernstudio "Digitales Lernen in ganztägig arbeitenden Schulen"
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V veranstaltet am 20. März 2018 an der Universität Rostock das Lernstudio "Digitales Lernen in ganztägig arbeitenden Schulen".
Datenbank für Kooperationsangebote freigeschaltet
Die Datenbank der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V für Kooperationsangebote ermöglicht sowohl den ganztägig arbeitenden Schulen als auch den außerschulischen Kooperationspartnern neue Möglichkeiten der Partnersuche, der Präsentation von Angeboten und der Kontaktaufnahme für eine Zusammenarbeit. Die ersten Angebote sind da. In den nächsten Monaten wird die Datenbank weiterausgebaut.
Kooperationsinitiative für ganztägiges Lernen gestartet
Das Land Mecklenburg-Vorpommern, vertreten durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur und außerschulische Partner, haben in einer Rahmenvereinbarung verabredet, gemeinsam bei der Ausgestaltung des ganztägigen Lernens an den ganztägig arbeitenden Schulen in öffentlicher Trägerschaft in Mecklenburg-Vorpommern zu wirken. Durch die Kooperationsinitiative sollen Akteure vernetzt, Ressourcen zur Verfügung gestellt sowie die Schulen bei der Ausgestaltung des ganztägigen Lernens unterstützt und begleitet werden.
Qualifizierung außerschulischer Kooperationspartner
Seit dem Schuljahr 2016/17 bietet die Serviceagentur die modulare Qualifizierungsreihe für außerschulische Kooperationspartner an. Diese soll die Partner auf ihre pädagogische Tätigkeit in Schulen vorbereiten und bei der Planung und Durchführung Unterricht ergänzender Angebote unterstützen. Die Teilnahme an dieser Qualifizierungsreihe zeichnet den Kooperationspartner mit einem gewissen Qualitätssiegel aus.
Rückblick und mit dem Thema Qualität ins neue Jahr
Das Team der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V wünscht allen frohe Weihnachten. Wir bedanken uns für die Zusammenarbeit im Jahr 2017. Rückblicke aus unserer Arbeit haben wir zusammengestellt (s. u.). Wir freuen uns auf die neuen Herausforderungen im Jahr 2018. Das Thema Qualität begleitet uns weiter. Die Schulen können sich bereits jetzt für die Workshops „Qualitätsentwicklung in den ganztägig arbeitenden Schulen“ anmelden: www.raa-mv.de/de/gtl-qualitaetsworkshop
Ausbau und Weiterentwicklung des Ganztägigen Lernens (2017)
Das Land Mecklenburg-Vorpommern arbeitet seit drei Jahren erfolgreich am Konzept „Ausbau und Weiterentwicklung des ganztägigen Lernens“. Das Netz der vollen Halbtagsgrund- und Ganztagsschulen wird stufenweise weiter ausgebaut. Um planerische Sicherheit zu erlangen, kann jede ganztägig arbeitende Schule eine mehrjährige verbindliche Zusatzausstattung, die aus Lehrerwochenstunden und finanziellen Mitteln besteht, beantragen.
3. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner
Die dritte Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen startet im Januar 2018.
Workshop - Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen
„…mehrere Aha-Effekte“, „methodisch abwechslungsreich!“ - so das Fazit von Teilnehmer*innen des Workshops „Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V im Mai. Auch im November bietet die Serviceagentur einen Workshop zur Qualitätsentwicklung an.
Bericht vom Landeskongress 2017 mit Ministerin Hesse
Der dritte Landeskongress in Mecklenburg-Vorpommern, in diesem Jahr zum Thema "Ganztägig lernen für die Zukunft", war ein Erfolg. So das Fazit am Samstag in Rostock. Trotz des großflächigen Bahnausfalls nahmen über 200 Personen aus ganz Mecklenburg-Vorpommern teil und ließen sich inspirieren, wie Schule Kinder und Jugendliche für die Zukunft fit machen könnte. Einen Einblick vom Kongress gibt der Beitrag des NDR:
3. Landeskongress Ganztägig lernen für die Zukunft
Am Samstag kommen mehr als 260 Teilnehmende auf dem 3. Landeskongress Mecklenburg-Vorpommern „Ganztägig lernen für die Zukunft“ in Rostock zusammen. Im Mittelpunkt steht die Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf die Zukunft und damit die Vermittlung der Kompetenzen für das 21. Jahrhundert.
3. Landeskongress Ganztägig lernen für die Zukunft 2017
Am Samstag kommen mehr als 260 Teilnehmende auf den 3. Landeskongress Mecklenburg-Vorpommern „Ganztägig lernen für die Zukunft“ in Rostock zusammen. Im Mittelpunkt steht die Vorbereitung von Schülerinnen und Schülern auf die Zukunft und damit die Vermittlung der Kompetenzen für das 21. Jahrhundert.
Landesförderzentrum Güstrow stellt seine Arbeit in Berlin vor
Gute Beispiele aus allen Bundesländern sind am 27. und 28. September beim Ganztagsschulkongress 2017 zu sehen. Unter dem Motto „Individuell, digital, sozial – Bildung gestalten in der Ganztagsschule“ bietet der Kongress eine Plattform für den länderübergreifenden Austausch. Am Ausstellungsstand aus Mecklenburg-Vorpommern wird das Landesförderzentrumfür den Förderschwerpunkt »Hören« M-V in Güstrowseine Arbeit vorstellen.
3. Landeskongress in Rostock - Ganztägig lernen für die Zukunft
3. Landeskongress in Rostock - Ganztägig lernen für die Zukunft Der 3. Landeskongress Mecklenburg-Vorpommern für die ganztägig arbeitenden Schulen findet am 7. Oktober 2017 statt. Die Teilnehmenden erwartet ein vielseitiges Programm unter dem Thema „Ganztägig lernen für die Zukunft“ am Campus Ulmenstraße in Rostock.
Lernstudio „Digitale Bildung“
Digitale Medien durchdringen als wichtige Informations- und Kommunikationstechnologie immer mehr Lebensbereiche und erhalten zunehmend Einkehr in die Schule. Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V organisiert das Lernstudio„Digitale Bildung in ganztägig arbeitenden Schulen“ am 19.9.2017 im Landesinstitut für erneuerbare Energien M-V, Leea in Neustrelitz.
11 neue Referenzschulen „Lernen durch Engagement“
11 Schulen gehen neue Wege der Engagementförderung in M-V. „Tu was gutes und lern was dabei“ – das gelingt in neuen Unterrichtsprojekten mit der Lehr- und Lernform „Lernen durch Engagement“ (LdE), die fachliches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement verbindet.
Ganztägig lernen für die Zukunft - 3. Landeskongress Mecklenburg-Vorpommern
Auf dem 3. Landeskongress am 7.10.2017 an der Universität Rostock, Campus Ulmenstraße ist das Thema „Ganztägig lernen für die Zukunft“. Wie sieht die Ganztagsschule der Zukunft aus und was brauchen Lehrende, Schülerinnen und Schüler sowie Schulen, um diese Herausforderung anzutreten?
14 Ganztagsschulen in den Netzwerken „Digitale Bildung“
Es gab ein großes Interesse an der Ausschreibung des neuen Netzwerks „Digitale Bildung“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V. Zwei neue Netzwerke werden aufgebaut. Leider konnten wir nicht alle Schulen berücksichtigen.
DaZ-Hospitationsreise nach Berlin (2017)
Am 22. Mai 2017 reisten SchulleiterInnen, LehrerInnen sowie DaZ-Lehrkräfte unter dem Thema „Gestaltung des Übergangs vom Intensivkurs in den Unterricht und die Unterricht ergänzenden Angebote“ nach Berlin, um sich dort Beispiele guter Praxis in allgemeinbildenden Grundschulen anzuschauen. Die Reise war ein gemeinschaftliches Angebot des Programms „Willkommen bei Freunden – Bündnisse für junge Flüchtlinge“ und der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V.
Neues Netzwerk „Lernen durch Engagement“ für ganztägig arbeitende Schulen
Was kann Schule beitragen, damit Schüler*innen sich dafür entscheiden, mitzubestimmen und die Gesellschaft mitzugestalten? Wie kann Schule sich dafür begeistern, sich für sich und andere einzusetzen?
Hospitationsreise für die Grundschulen nach Berlin
Das Bundesprogramm „Willkommen bei Freunden – Bündnisse für junge Flüchtlinge“ und die Serviceagentur Ganztägig lernen Mecklenburg-Vorpommern organisieren eine Hospitationsreise am 22. und 23. Mai 2017 nach Berlin. Zwei Berliner Grundschulen geben einen Einblick in ihren Alltag mit jungen Geflüchteten und zeigen auf, wie gute Integration gelingen kann.
Neues Netzwerk „Digitale Bildung“ für ganztägig arbeitende Schulen
Wie bereitet eine ganztägig arbeitende Schule ihre SchülerInnen auf das 21. Jahrhundert vor? Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V bietet ganztägig arbeitenden Schulen ab dem Schuljahr 2017/2018 die Möglichkeit, in einem neuen thematischen Netzwerk „Digitale Bildung in der ganzägig arbeitenden Schule“mitzuarbeiten und eine von über 40 Netzwerkschulen zu werden.
Erste Zertifikate für außerschulische Partner in ganztägig arbeitenden Schulen 2016/2017
Die ersten Teilnehmer der Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen bekamen am Freitag Zertifikate für eine erfolgreiche Teilnahme in Rostock überreicht.
2. Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen
Die zweite Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner an ganztägig arbeitenden Schulen startet Ende März.
Zeit für Qualitätsentwicklung
„Danke, für die Struktur! Sonst hätte unser Team nicht die Zeit gefunden, um unsere Stärken und Entwicklungsbedarfe einen ganzen Tag lang zu analysieren“, “Jetzt haben wir einen Arbeitsplan für weitere Schritte vorbereitet“, „Methodisch vielfältig„, „Im Austausch mit anderen Schulen bekamen wir Verstärkung, aber auch viele neue Ideen“ - so das Fazit von Teilnehmern des Workshops „Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen“ in Waren diese Woche.
Netzwerkschulen starten mit neuen Plänen ins Jahr 2017
Die Netzwerkschulen der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V trafen sich am Freitag zum traditionellen Jahresanfangstreffen in Güstrow. Die Jahrespläne wurden bearbeitet. Inputgeber waren dieses Jahr die Netzwerkmitglieder, die im Oktober an der Studienreise der Serviceagentur nach Finnland teilgenommen haben. Im Mittelpunkt standen Themen wie Lehrpläne, Digitalisierung, Inklusion, SchülerInnen mit Migrationshintergrund, sowie Architektur und Gestaltung der Schule.
"Berufene Helden" - Einladung an die Netzwerkschulen beim Jahrestreffen 2017 in Güstrow
Mehr als 40 Ganztagsschulen und volle Halbtagsgrundschulen, die in zehn Netzwerken der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V arbeiten, sind eingeladen zum gemeinsamen Netzwerktreffen am 20.01.2017 in Güstrow. Hier entstehen die Jahresarbeitspläne für die Arbeit der Netzwerke. Die Netzwerke stellen ihre Arbeit vor und haben die Möglichkeit zum Austausch. Die Netzwerkmitglieder, die an der Studienreise der Serviceagentur nach Finnland teilgenommen haben, berichten über ihre Erfahrungen.
Neue Termine für Qualifizierung außerschulischer Partner
Das Modul 4 in der Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner in der ganztägig arbeitenden Schule am Freitag, den 13.01.2017, ist wegen Krankheit verschoben. Der neue Termin für Modul 4 ist der 24.02.2017 (der ursprüngliche Termin für Modul 5). Für das Modul 5 wird zeitnah ein neuer Termin bekannt gegeben. Es ist möglich, sich für die neue, zweite Qualifizierungsreihe 2017 online anzumelden. Die Termine und das Anmeldungsformular finden Sie hier:
Mit dem Thema Qualität ins neue Jahr
Das Team der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V wünscht allen Frohe Weihnachten und ein gutes Neues Jahr. Das Thema Qualität wird auch im Jahr 2017 im Programm eine große Rolle spielen. Die Schulen können sich für die Workshops „Qualitätsentwicklung in den ganztägig arbeitenden Schulen“ bereits anmelden: www.raa-mv.de/gtl-qualitätsworkshop
Bildungsreise nach Finnland beindruckt nachhaltig (2016)
Mit einem Koffer voller positiver Eindrücke sind die 27 Teilnehmenden von ihrer Bildungsreise in die finnische Hauptstadt Helsinki zurückgekehrt. Organisiert wurde die Reise von der Serviceagentur Ganztägig lernen der RAA M-V. Ein buntes Team aus Lehrkräften, Schulleitungen, einem Schulsozialpädagogen, einem Bildungsforscher sowie Mitarbeitern aus dem Ministerium, der Schulverwaltung und der Serviceagentur erlebte vier intensive und austauschreiche Tage voller Anregungen und Ideen für die heimische Schulpraxis.
Digitalisierung als Thema im Reiseprogramm der Finnland-Hospitation
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V organisiert im Oktober eine Studienreise nach Finnland, um das finnische Bildungssystem kennen zu lernen und um sich über die neusten Entwicklungen zu informieren. Im Mittelpunkt steht das aktuelle Thema Digitalisierung.
Grundschule und Hort gemeinsam - Hospitation in Greifswald (2016)
Am 04. Oktober 2016 fand eine Hospitation in der Montessori-Schule Greifswald zum Thema „Kooperation zwischen voller Halbtagsgrundschule und Hort“ statt. Die Teilnehmer lernten den Tagesablauf dieser vollen Halbtagsgrundschule kennen und erhielten einen guten Einblick in das jahrgangsübergreifende Konzept der Schule. Des Weiteren konnte im kleinen und großen Hort beobachtet werden, wie die Kinder in offenen Gruppen ihre Freizeit interessenabhängig selbstständig planen und erleben können.
Aktion Buffet der Vielfalt – Eltern treffen Eltern gut gestartet
Bereits 16 Schulen aus M-V sind dem Aufruf der RAA gefolgt und organisieren im September und Oktober Begegnungen gemeinsam mit Eltern mit und ohne Migrationshintergrund. Einige der Schulen nutzen es auch, um ihren ersten Elternabend im Schuljahr einmal anders zu gestalten. Sie präsentieren sich als Orte der Vielfalt und setzen ein Zeichen für ein gutes Miteinander.
Workshops zur Qualitätsentwicklung
„…mehrere Aha-Effekte“, „methodisch abwechslungsreich!“ - so das Fazit von TeilnehmerInnen des Workshops „Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V im Juni. Auch im Oktober und November bietet die Serviceagentur Workshops zur Qualitätsentwicklung.
Lernen durch Engagement - Flucht und Migration
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V veranstaltet am 06.10.2016 eine Ideenwerkstatt zum Thema Lernen durch Engagement (LdE) im Themenfeld Flucht und Migration. Vor dem Hintergrund der aktuellen gesellschaftlichen Situation werden Praxisbeispiele aus dem Themenfeld Flucht und Migration vorgestellt. Das Ziel ist es, konkrete Vorhaben für die Schule zu entwickeln.
Hospitation - Kooperation zwischen voller Halbtagsgrundschule und Hort
Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V organisiert in Zusammenarbeit mit der Montessori-Schule Greifswald eine Hospitation „Kooperation zwischen voller Halbtagsgrundschule und Hort“am 04.10.2016.
Angebote für das neue Schuljahr
Seit 2004 ist das multiprofessionelle Team der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V Ansprechpartner für Schulen, die ganztägige Bildungsangebote entwickeln, ausbauen und qualitativ verbessern wollen. Auch im kommenden Schuljahr 2016/2017 will die Serviceagentur ganztägig arbeitende Schulen unterstützen. Hier sind die ersten Angebote: Landesweite RAA- Aktion „Buffet der Vielfalt–Eltern treffen Eltern“
Qualifizierung außerschulischer Partner an ganztägig arbeitenden Schulen
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V organisiert eine Qualifizierungsreihe für außerschulische Partner im Herbst in Rostock. Der erste Temin ist im September. Die Qualifizierungsreihe hat fünf Module. Nach erfolgreichem Abschluss der einzelnen Module erhalten die Teilnehmenden jeweils eine Teilnahmebescheinigung. Bei Nachweis aller Teilnahmebescheinigungen erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat.
RAA -Aktion "Buffet der Vielfalt - Eltern treffen Eltern"
Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V lädt alle ganztägig arbeitenden Schulen, die gute Orte der Vielfalt sein können, zur RAA-Aktion „Buffet der Vielfalt – Eltern treffen Eltern“ ein.
Alle Materialien zum Schulkongress 2021
Materialien zum Schulkongress 2021
Lernen durch Engagement im Kontext Flucht und Willkommenskultur
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bietet eine Ideenwerkstatt zum Thema „Lernen durch Engagement (LdE) im Kontext Flucht und Willkommenskultur“ am 14.07.2016 an.
Weitere Workshops zur Qualitätsentwicklung für das neue Schuljahr geplant
„…mehrere Aha-Effekte“, „gut vorbereitet“, „methodisch abwechslungsreich!“ - so das Fazit von TeilnehmerInnen des Workshops „Qualitätsentwicklung in ganztägig arbeitenden Schulen“ am 3. Juni 2016 in den Räumen der RAA M-V. Auch im neuen Schuljahr bietet die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V Workshops zur Qualitätsentwicklung für Schulteams aus ganztägig arbeitenden Schulen an.
Workshop „Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule“
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lädt neue voll und teilweise gebundene Ganztagsschulen am 3. Juni 2016 zum Workshop „Qualitätsentwicklung in der Ganztagsschule“ in die RAA nach Waren (Müritz) ein. Im Workshop wird zunächst ein Einblick in die Qualitätsbereiche einer guten Ganztagsschule gegeben. Die Teilnehmenden arbeiten zum Thema „Qualitätsentwicklung“ im Schulteam zusammen, reflektieren ihr pädagogisches Konzept und arbeiten Entwicklungsschwerpunkte heraus.
Erfahrungen und Perspektiven zur Budgetierung im Beratungsforum aktiv erörtert
Die Budgetierung unterstützt die Arbeit an ganztägig arbeitenden Schulen und führt durch die Gewinnung außerschulischer Partner zu einer größeren Berücksichtigung von Schülerinteressen sowie zu einer Qualitätssteigerung. Zu diesem Konsens kamen die Talkgäste auf dem Beratungsforum „Unterrichtsergänzende Angebote und Budgetierung in ganztägig arbeitenden Schulen“, das am 14.
Beratungsforum „Unterrichtsergänzende Angebote und Budgetierung in ganztägig arbeitenden Schulen“
Die Arbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern ist eine Herausforderung, die sich annähernd jede Ganztagsschule stellen muss. Aus diesem Grund lädt die Serviceagentur Ganztägig lernen MV in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur zum Beratungsforum „Unterrichtsergänzende Angebote und Budgetierung in ganztägig arbeitenden Schulen“ in die Krusensternschule in Rostock ein.
Voll gebundene Ganztagsschule anschaulich vorgestellt
Am 17. März 2016 öffnete der Schulcampus Rostock – Evershagen seine Tore zur Hospitation einer aktiven voll gebundenen Ganztagsschule. Die 44 Teilnehmer aus 31 Schulen erhielten hierbei einen Einblick in die pädagogische Ganztagsarbeit auf dem Schulcampus. Dabei stellte Schulleiter Gerald Tuschner Meilensteine auf dem Weg zur voll gebundenen Ganztagsschule vor.
Schüler mit Fluchterfahrung in der Ganztagsschule
„Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung in der Ganztagsschule“ lautete der Titel und des gestrigen Beratungsforums in Güstrow, zu dem über 70 Pädagogen und Fachkräfte aus allen Teilen des Landes in die Fachhochschule kamen.
Hospitation im Schulcampus Rostock-Evershagen (2016)
Die erfolgreiche Hospitationsreihe „Ganztagsschulen öffnen Türen“ geht weiter. Am 17.03.2016 öffnet der Schulcampus Rostock-Evershagen die Türen. Der Schulleiter Gerald Tuschner und sein Team haben ein anspruchsvolles Hospitationsprogramm vorbereitet. Es wird aufgezeigt wie das Pädagogische Konzept der voll gebundenen Ganztagsschule in der Schule umgesetzt wird. Allen Teilnehmenden wird während der Hospitation Zeit zum Austausch von Erfahrungen gegeben.
Beratungsforum "Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung in der Ganztagsschule"
Am 9. März 2016 findet in der Fachhochschule Güstrow das Beratungsforum “Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung in der Ganztagsschule“ statt. Kinderpsychologin Oggi Enderlein ist die Hauptreferentin. Sie gibt ein Input und berät die Teilnehmer. -Schule muss der Ort sein, an dem alle Kinder, aber besonders jene, die aus totalitären Staaten geflohen sind, demokratische Grundregeln erleben; wo Respekt, Beteiligung, Partnerschaft, Verantwortungsübernahme und Anerkennung als Grundwerte vermittelt werden.
Weitere Ganztagsschulen genehmigt
Zum Schuljahr 2016/2017 hat das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V acht neue Halbtagsgrundschulen genehmigt. 22 Ganztagsschulen wandeln sich in teilweise gebundene oder voll gebundene Ganztagsschulen um. Die Anzahl der vollen Halbtagsgrundschulen (Grundschulen mit festen Öffnungszeiten, die zusätzlich zum Pflichtunterricht weitere pädagogische Angebote in den Tagesablauf integrieren) ist jetzt 139 (52,1 % auf alle Grundschulen). Die Anzahl der Ganztagsschulen (Sek. I) ist 189 (74,7 %).
Gute Praxisbeispiele aus Ganztagsschulen
Ganztagsschulen aus dem gesamten Bundesgebiet zeigen, was besondere Qualität ganztägiger Bildung an guten Ganztagsschulen ausmacht. Einige von den Beispielen sind schon auf dem Bundesportal „Ganztägig lernen“ zu sehen. Weitere Beispiele folgen.
Netzwerkschulen treffen sich in Demmin 2016
Mehr als 40 Ganztagsschulen, die in neun Netzwerken der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V arbeiten, treffen sich Anfang Dezember in Demmin. Hier entstehen die Jahresarbeitspläne für die Arbeit der Netzwerke. „Mehr Qualität durch Netzwerkarbeit in der Ganztagsschulentwicklung“ ist das Thema, erläutert von Prof. Falk Radisch aus der Universität Rostock und Birgit Bomhauer-Beins aus dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur.
MARKTPLATZ KULTUR UND SCHULE
Am 26.11.2015 gibt es eine Möglichkeit für Schulen und Kulturpartner sich in der Veranstaltung „MARKTPLATZ KULTUR UND SCHULE M-V“ zu treffen und in persönlichen Gesprächen können Ideen entwickelt, Kooperationsprojekte angeschoben oder der Austausch von Technik, Material und Räumen vereinbart werden. Der Marktplatz findet gleichzeitig von 16 bis 18 Uhr in Anklam (Demokratiebahnhof), Mestlin (Kulturhaus), Rostock (Frieda 23), Schwerin (Staatliches Museum), Stralsund (Stadtbibliothek) und Waren (Haus Acht) statt.
Lernen an anderen Orten
Die Mitglieder des regionalen Netzwerks der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V besuchten eine von den außerschulischen Lernorten des Landes, das Müritzeum in Waren. Im Programm war eine Führung und Vorstellung von Projektmöglichkeiten mit Schulklassen im Müritzeum als außerschulischer Lernort.
Engagierte Lehrkräfte gesucht!
Möchten Sie in einem multiprofessionellen Team arbeiten? Zwei Stellen für abgeordnete Lehrkräfte im Umfang von 20 Wochenstunden sind in der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA in Waren (Müritz) zu besetzen. Eine von den Stellen ist für den Bereich der vollen Halbtagsgrundschule und eine Stelle für den Bereich der Ganztagsschule. Die individuelle Aufteilung der Arbeitszeit erfolgt flexibel und in enger Absprache zwischen der RAA, der Schule und der teilabgeordneten Lehrkraft.
Land baut Ganztagsschulen weiter aus
Das Land Mecklenburg-Vorpommern will das Netz der Halbtagsgrund- und Ganztagsschulen stufenweise weiter ausbauen. Im Schuljahr 2015/2016 ist die Zahl der Schulen mit entsprechenden Angeboten auf insgesamt 329 gestiegen. Im Schuljahr 2014/2015 waren es noch 324 Schulen, die Ganztagsangebote vorgehalten haben. In diesem Schuljahr haben bereits bestehende Halbtagsgrund- und Ganztagsschulen eine bessere Stundenausstattung erhalten. Das Land stellt schrittweise für den Ausbau der Ganztagsschulen jährlich 4 Mio. Euro zusätzlich zur Verfügung.
RAA-Starterpaket 2016 für Schulen mit Checklisten - Geflüchtete Schüler*innen
Die Aufnahme von Flüchtlingen ist mit neuen Herausforderungen und Aufgaben verbunden. Das RAA-Starterpaket versorgt Sie mit wichtigen Informationen für die Aufnahme von Flüchtlingen in der Gemeinde. Sie finden u.a. Checklisten für die Schulen. Bevor geflüchtete Kinder und Jugendliche ihre neue Schule besuchen, steht die Schulleitung vor der Herausforderung, die ersten Tage des Ankommens zu gestalten. Hier finden Sie einige Anregungen dazu:
Tag der Schulverpflegung
Zum 5. Mal ruft das Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft dazu auf, das Thema Schulverpflegung einen Tag lang in den Mittelpunkt des Schullebens und in den Fokus der Öffentlichkeit zu stellen. In diesem Jahr unter dem Motto „Mensa macht Schule – besser essen mit IN FORM“.
Ganztagsschulprogramm geht in die nächste Runde
Auf dem Kongress „Ganztägig bilden. Ideen für mehr!“ wurde Bilanz gezogen und die Fortführung in der gemeinsamen Verantwortung aller 16 Länder angekündigt.
Ausbau und Weiterentwicklung des Ganztags 2016/2017
Zum neuen Schuljahr haben volle Halbtagsgrundschulen und Ganztagsschulen eine verbindliche mehrjährige Pauschalzuweisung von zusätzlichen Lehrewochenstunden für Unterricht ergänzende Angebote und eine verbesserte Ausstattung erhalten. Schulen, die nicht von den bestehenden Möglichkeiten Gebrauch gemacht haben, können noch einen Antrag für das Schuljahr 2016/017 stellen. Die Schulen können auch einen Antrag auf Errichtung einer vollen Halbtagsgrundschule oder Ganztagsschule bzw.
Neue Ganztagsschule in Dassow
Die Regionale Schule mit Grundschule Dassow ist eine von den neuen Ganztagsschulen im Land. Sie können das Interview mit der Schulleiterin Sabine Kurda auf dem Informationsportal des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) lesen: http://www.ganztagsschulen.org/de/10093.php
Engagierte Lehrkräfte gesucht!
Möchten Sie in einem multiprofessionellen Team arbeiten? Zwei Stellen für abgeordnete Lehrkräfte im Umfang von 20 Wochenstunden sind in der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA in Waren (Müritz) zu besetzen. Die Stellenausschreibung richtet sich ausschließlich an unbefristet tätige Lehrkräfte an öffentlichen allgemeinbildenden Schulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern.
Neue Ganztagsschule in Feldberg
Die Regionale Schule mit Grundschule „Hans Fallada“ in Feldberg ist eine von den neuen Ganztagsschulen im Land. Sie können das Interview mit der Schulleiterin Monika Friedrich auf dem Informationsportal des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) lesen: http://www.ganztagsschulen.org/de/9802.php
Bundeskanzlerin beim Schulbesuch
Foto: Martina Zabel
Porträt der Regionalen Schule Gingst
"Mehr Ganztag in Gingst" heißt das Porträt der Regionalen Schule Gingst auf dem Informationsportal www.ganztagsschulen.org des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Die Regionale Schule Gingst ist eine langjährige Netzwerkschule der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V. Eckhard Mostek, der Schulleiter, ist seit mehreren Jahren einer unserer Netzwerkbegleiter.
Stärkung der Ganztagsschulen in M-V
Ab dem Schuljahr 2015/2016 stehen zusätzliche finanzielle Mittel für die stufenweise weitere Ausgestattung des ganztägigen Lernens in Mecklenburg-Vorpommern zur Verfügung. Ziel ist es, einer größeren Anzahl von SchülerInnnen die Teilnahme an Unterricht ergänzenden Angeboten zu ermöglichen und deren Angebotsvielfalt und Qualität aufzubauen.
Online-Publikation der Netzwerkschulen aktualisiert
In der Publikation „Ganztagsschulnetzwerke in Mecklenburg-Vorpommern gestalten! Qualität entwickeln“ finden Sie jetzt weitere neue Praxisbeispiele aus der Regionalen Schule Gadebusch, dem Geschwister-Scholl-Gymnasium Wismar und dem Robert-Stock-Gymnasium Hagenow.
Netzwerktreffen 2015 für die Ganztagsschulen in Rostock
Am Freitag trafen sich 60 Teilnehmer aus 30 Ganztagsschulen aus Mecklenburg-Vorpommern, die in den Ganztagsschulnetzwerken der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V aktiv sind,
Einladung zu neuen Schulnetzwerken 2015 - Finden Sie Ihren passenden Schwerpunkt
Alle Angebote für neue Vernetzungsmöglichkeiten im Jahr 2015. Am Schulcampus Rostock-Evershagen findet das Jahrestreffen der Schulnetzwerke der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V statt.
Erste Dokumentationen vom Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz 2014
Am 15. November fand in Rostock der Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz 2014 mit 250 TeilnehmerInnen statt.
„Ganztagsschule“ – Kurzfilm zum Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz 2014
Der Film „Ganztagsschule“, von sieben Schülerinnen der Reuterstädter Gesamtschule Stavenhagen in Zusammenarbeit mit dem RAAbatz - Medienwerkstatt Mecklenburgische Seenplatte, eröffnete den Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz 2014 in Rostock.
Neue Online-Publikation der Netzwerkschulen
Die Publikation „Ganztagsschulnetzwerke in Mecklenburg-Vorpommern gestalten! Qualität entwickeln“ der Serviceagentur stellt die Netzwerke, deren Arbeit und die beteiligten Ganztagschulen mit Praxisbeispielen vor.
Ganztagsschulkongress - Landeskulturkonferenz M-V 2014
Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz MECKELENBURG-VORPOMMERN 2014 Partnerschaften gestalten - jetzt anmelden!
Filmprojekt für Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz
Filmen, Interviews führen und Schneiden am Schnittplatz während des Unterrichts? Das erlebten sieben Schülerinnen der Reuterstaedter Gesamtschule in Stavenhagen. Sie nahmen an einem Filmprojekt teil. Inhaltlich ging es um das Besondere ihrer Ganztagsschule. Sie nahmen die Angebote der Schule unter die Lupe und befragten ihre MitschülerInnen und ihren Schulleiter Lutz Trautmann zu dem Thema. Unterstützt wurden sie dabei von Anja Schmidt und Carsten Büttner von der RAAbatz Medienwerkstatt.
Ganztagsschule - ein aktuelles Thema für Lehramtsstudierende
Zum elften Mal organisiert die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V in Kooperation mit der Universität Rostock das Seminar „Lernen in der Ganztagsschule“.
Hospitation „Gelebte Partizipation – Schülerfirmen in der Ganztagsschule“ in Lübz (2014)
Die erfolgreiche Hospitationsreihe „Ganztagsschulen öffnen Türen“ geht weiter. Am 15.10.2014 öffnet das Eldenburg Gymnasium Lübz die Türen. Interessierte Schulleiter, Ganztagsschulkoordinatoren, Lehrer, Schulsozialarbeiter und Schulberater sind herzlich eingeladen sich von dem Konzept zur Schülerbeteiligung inspirieren zu lassen.
Treffen der NetzwerksprecherInnen 2014 in Waren
Die NetzwerksprecherInnen der acht Ganztagsschulnetzwerke treffen sich am Mittowoch in der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V in Waren. Es geht um den Erfahrungsaustausch und die Weiterentwicklung der Netzwerkarbeit.
Ganztagsschulkongress & Landeskulturkonferenz MECKLENBURG-VORPOMMERN 2014 „Partnerschaften gestalten“
Die Serviceagentur „Ganztägig lernen“ und der Kulturrat des Landes Mecklenburg-Vorpommern laden am 15. November 2014 zu der gemeinsamen Veranstaltung „Partnerschaften gestalten“ in die Universität Rostock ein. Eingeladen sind alle Beteiligten an Ganztagsschulen und vollen Halbtags(grund)schulen:
Ganztagsschule - ein wichtiges Thema für Lehramtsstudierende
Zum zehnte Mal organisiert die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V, in Kooperation mit der Universität Rostock das Seminar „Lernen in der Ganztagsschule“.
Hospitation „Kompetenzorientierter Unterricht“ in Friedland
Die Neue Friedländer Gesamtschule Friedland widmet sich seit Jahren dem Kompetenzorientierten Unterricht und möchte, nun schon zum dritten Mal, das eigene Methodencurriculum vorstellen.
Hospitation in der Regionalen Schule Garz (2014)
Die erfolgreiche Hospitationsreihe „Ganztagsschulen öffnen Türen“ geht weiter. Am 27.03.2014 öffnet die Ganztagsschule Garz auf Rügen nun schon zum dritten Mal ihre Türen.
Ganztagsschulen gewürdigt
Rostock.Heute bekamen 27 Ganztagsschulen aus Mecklenburg-Vorpommern, die in den Ganztagsschulnetzwerken der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ aktiv sind, die offiziellen Netzwerkschulschilder überreicht. Frau Birgit Bomhauer-Beins aus dem Referatfür Grundsatzfragen im Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft Mecklenburg-Vorpommern überreichte die Schilder.
Spezialistin für die Sprachförderung beim Netzwerk 6 „Ganztagsschule der Vielfalt“
Im September fand das 3. Treffen des Netzwerkes 6 „Ganztagsschule der Vielfalt“ der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V statt. Das Netzwerk bekam Besuch von Tanja Tajmel, ihres Zeichens Spezialistin für die Sprachförderung besonders im naturwissenschaftlichen Unterricht an der Humboldt- Universität Berlin. Lesen Sie den ganzen Bericht hier.
"Fehlerkultur" im Zentrum des Treffens der Netzwerkschulen 2014 in Rostock
Mehr als 32 Ganztagsschulen, die in acht Netzwerke der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V arbeiten, treffen sich anlässlich der traditionellen Jahresauftaktveranstaltung am 15.1.2014 in Rostock. Hier entstehen die Jahresarbeitspläne und werden neue Erkenntnisse aus der Wissenschaft vorgestellt.„Fehlerkultur als Anliegen von Unterrichtsentwicklung an Ganztagsschulen“ ist das Thema von Michael Retzar, wissenschaftlicher Mitarbeiter, Universität Marburg.
MITEINANDER für Stavenhagen - Hospitation an der KGS Stavenhagen
Kooperation ist ein Dauerbrenner in Diskussionen über Schulqualität. In Stavenhagen trägt sie bereits heute beeindruckende Früchte.
„Blick auf mehr“ – Stimmen zum Ganztagsschulkongress 2013
Der 10. Ganztagsschulkongress „Blick auf mehr“ in Berlin ging erfolgreich zu Ende. Mehr als 1000 TeilnehmerInnen folgten, trotz schlechtem Wetters, der Einladung. Die Regionale Schule Ost Neubrandenburg und der Schulcampus-Rostock Evershagen präsentierten ihre Konzepte. Präsentationen, Plakate und Flyer sind dafür extra entstanden und trafen auf ein interessiertes Publikum. Der Workshop „Inklusive Schule, wie sich das Schulleben verändert“ mit dem Schulcampus-Rostock war gut besucht.
Zwei Ganztagsschulen aus M-V stellen sich auf dem 10. Ganztagsschulkongress in Berlin vor
Am Ausstellungsstand der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V auf dem 10. Ganztagsschulkongress am 6. und 7. Dezember werden die Regionale Schule Ost Neubrandenburg und der Schulcampus Rostock-Evershagen ihre Arbeit vorstellen.
Ganztagsschule - ein wichtiges Thema für Lehramtsstudierende
Zum neunten Mal organisiert die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V in Kooperation mit der Universität Rostock ein 30–stündiges Seminar „Lernen in der Ganztagsschule“. Die Studierenden bekommen u.a. aktuelle Informationen zur Ganztagsschule, deren Entwicklung und Möglichkeiten.
Gelungene Hospitation Berufsfrühorientierung
„Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir“ . Dieser Ausspruch, der auf Seneca (1-65) zurückgeht, drückt vielleicht am besten aus, was 21 Lehrerinnen und Lehrer aus Mecklenburg-Vorpommern am 28.10.2013 bewegt hat. Die Regionale Schule Banzkow, eine langjährige Netzwerkschule der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V, hatte zu einer Hospitation zum Thema „Berufsfrühorientierung in der Ganztagsschule“ eingeladen.
Engagierte Lehrkraft gesucht!
Eine Stelle für eine abgeordnete Lehrkraft im Umfang von 20 Wochenstunden i st in der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA in Waren (Müritz) zu besetzen. Die Stelle ist zunächst bis zum 31.12.2014 befristet.
Nächste Hospitation in der Ganztagsschule am 28. Oktober
Die Serviceagentur“ Ganztägig lernen“ M-V setzt die beliebte Reihe der Hospitationen „Ganztagsschulen öffnen Türen“ fort. Die Regionale Schule Banzkow lädt zum Thema " Berufsfrühorientierung" ein. Die eintägige Veranstaltung findet am 28.10. 2013 von 9.00 - 15.00 Uhr statt. An diesem Tag bieten wir die Möglichkeit einen außerschulischen Bildungsort zu besuchen und in der Schule zu hospitieren.
Das Ganztagsschulnetzwerk „Heterogenität und Inklusion in der Ganztagsschule“ hospitiert in Göttingen (2013)
"Wir sind auf dem richtigen Weg." "Ich bin begeistert, wie kooperativ die unterschiedlichen Professionen an dieser Schule im Interesse der Schülerinnen und Schüler zusammenarbeiten." Dies sind nur einige Aussagen von Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Hospitationsreise nach Göttingen, die die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur M-V durchgeführt hat.
10. Ganztagsschulkongress - Interesse an einer Teilnahme?
Bis zum 30. September 2013 können Sie Ihren Teilnahmewunsch für den 10. Ganztagsschulkongress am 6. und 7. Dezember 2013 im BCC Berlin unter http://www.ganztaegig-lernen.de/interessensbekundung-am-10-ganztagsschulkongress-2013
Treffen der NetzwerksprecherInnen 2013 in Waren
Die NetzwerksprecherInnen der neun Ganztagsschulnetzwerke treffen sich in dieser Woche bei der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ M-V in Waren. Es geht um den Erfahrungsaustausch und die Weiterentwicklung der Netzwerkarbeit.
Austellerschulen bereiten sich vor
Die Regionale Schule Ost Neubrandenburg und der Schulcampus-Evershagen Rostock sind im Dezember diesen Jahres die Ausstellerschulen aus Mecklenburg-Vorpommern auf dem 10. Ganztagsschulkongress im BCC in Berlin.
Workshop für ReferendarInnen
„Was ist eigentlich eine Ganztagsschule?“ – unter dieser Überschrift lädt die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V ReferendarInnen zu einem Workshop am 22.05.2013 in Neustrelitz ein. Dabei geht es um das Konzept und die gesellschaftlichen und pädagogischen Zielstellungen einer Ganztagsschule.
Lernstudio "Vielfalt in der Ganztagsschule"
Am 24. April fand das Lernstudio "Vielfalt in der Ganztagsschule" statt. So vielfältig wie das Angebot waren auch die Interessen der Teilnehmer an den verschiedenen Workshops. Schulleiter, Lehrer, viele Sozialpädagogen und auch Eltern wollten sich über Wege zum selbständigen Lernen" zum "Umgang mit Heterogenität" und zu "Möglichkleiten der kulturellen Bildung" informieren und austauschen.
Bildungsreise nach Düsseldorf
Die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V lud im Vorfeld des Transferforums der DKJS zur vierten Bildungsreise unter dem Thema "Individuelle Lernzeit statt Hausaufgaben" vom 15. - 16. 04. 2013 nach Düsseldorf ein. Neun VertreterInnen aus dem Bildungsministerium, der Regionalen Schule Garz und der Serviceagentur M-V besuchten das Geschwister-Scholl-Gymnasium Pulheim, das sein Konzept zur Förderung des selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernens und zur individuellen Lernzeit vorstellte.
Lernstudio "Vielfalt in der Ganztagsschule"
Am 24. April 2013 findet von 9:00 - 15:30 Uhr in der Fachhochschule Güstrow das Lernstudio "Vielfalt in der Ganztagsschule" statt. Themen wie "Vielfalt wahrnehmen", "Selbständiges Lernen", "Kooperation" und "Sprachsensibler Unterricht" mit vielen Beispielen aus der Praxis sollen die Teilnehmer zu einer aktiven Auseinandersetzung mit diesem zentralen Anlegen der Ganztagsschule motivieren.
Ganztagsschule - ein wichtiges Thema für Lehramtsstudierende
Zum achten Mal organisiert die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V in Kooperation mit der Universität Rostock ein 30–stündiges Seminar „Lernen in der Ganztagsschule“. Begleitet von Dr. Eike Schulze bekommen die Studierenden u.a. aktuelle Informationen zur Ganztagsschule, deren Entwicklung und Möglichkeiten.
Hospitationen in Friedland und Garz
Am 12. und 19. März 2013 trafen sich interessierte LehrerInnen in der neuen friedländer gesamtschule und der Regionalen Schule mit Grundschule "Am Burgwall" in Garz (Rügen). Dort erlebten sie Schulalltag "live". Es ging in Friedland um kompetenzorientiertes Lernen und in Garz um individuelle Lernzeiten.
Netzwerkschultreffen in Güstrow
Am 16. Januar 2013 treffen sich die Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V in der Fachhochschule Güstrow. Es geht um die Jahresplanung der einzelnen Netzwerke, den gegenseitigen Austausch und wissenschaftliches Input. Dr. Sabine Schweders Thema wird "Individualisiertes Lernen in der Ganztagsschule" sein. Die Serviceagentur hat zurzeit fünf regionale und drei thematische Netzwerke. Ein länderübergreifendes Netzwerk ist im Aufbau.
Neuer Mitarbeiter in der Serviceagentur
Seit dem 1. Dezember arbeitet Mirko Murk mit einer halben Stelle in der Serviceagentur "Ganztägig lernen" M-V. Er ist Lehrer in den Fächern Deutsch, Russisch, und Geschichte an der Krusensternschule in Rostock-Schmarl. Außerdem ist er "Deutsch als Zweitsprache" (DaZ)- Koordinator für den Schulamtsbereich Rostock.
Erste Dokumentationen vom 1. Ganztagsschulkongress M-V 2012 zum Lesen
Der erste Ganztagsschulkongress M-V fand am 15.November 2012 im Carolinum Neustrelitz statt. Einen Überblick zur Presse und andere Eindrücke finden Sie in facebook: www.facebook.com/mv.ganztaegig.lernen Lesen Sie hier den Bericht über den Kongress auf http://www.ganztagsschulen.org/de/2498.php
Der 1. Ganztagsschulkongress M-V 2012 mit 280 TeilnehmerInnen
Der erste Ganztagsschulkongress M-V „Vielfalt und Kooperationen in der Ganztagsschule“ findet am Donnerstag, dem 15.11.2012 von 8:30 – 16:00 Uhr im Carolinum Neustrelitz, Louisenstr. 30 in 17235 Neustrelitz statt.
Ganztagsschule - Seminar der Serviceagentur für Lehramtsstudierende
Zum achten Mal organisiert die Serviceagentur "Ganztägig lernen" M-V ein 30-stündiges Seminar "Lernen in der Ganztagsschule" in Kooperation mit der Universität Rostock. Begleitet von Dr. Eike Schulz bekommen die Studierenden u. a. aktuelle Informationen zur Ganztagsschule, deren Entwicklung und Möglichkeiten.
Neues Inklusions-Online-Fortbildungsangebot für Ganztagsschulen in M-V
Download-/Streaming-Links zu einer neuen Veranstaltungsreihe zur Inklusion in der Ganztagsschule
M-V auf dem 9. Ganztagsschulkongress 2015
Das Mecklenburgisches Förderzentrum Schwerin und der Schulcampus Evershagen aus Rostock stellen ihre Projekte aus dem länderübergreifenden Netzwerk „Psychische Gesundheit an Ganztagsschulen“ in einem Workshop vor. Insgesamt ca. 60 TeilnehmerInnen aus unserem Bundesland reisen nach Berlin. Vertreten sind das Bildungsministerium, Schulämter und viele Ganztagsschulen. Ebenso sind SchülerInnen und Eltern dabei.
Erfolgreiche Fortzetzung der Hospitationsreihe in Garz (2015)
Die Schulleiterin Elke Laue mit ihrem Team stellte das Konzept der „Individuellen Lernzeit“ von der ersten Idee bis zum heutigen Stand vor. Dabei zeigte sie sehr anschaulich die Entwicklung an der Schule auf. Anschließend hatten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit in drei Gruppen „Individuelle Lernzeit“ in den Klassenstufen 5, 6 und 8 zu erleben. Abgerundet wurde diese Hospitation durch Gesprächsrunden mit den Schülerinnen und Schülern und den Lehrerinnen und Lehrern.
Newsletter in neuem Format
Ab sofort können Sie sich Ihr persönliches Abonnement für die Newsletter der Serviceagentur "Ganztägig lernen" Mecklenburg Vorpommern sichern. Sie können sich den Newsletter entweder als pdf-Datei herunterladen hier! oder als Mail pünktlich mit jedem Erscheinen erhalten hier!.
Gelungene Hospitation
Ein Kurzbericht über die Hospitationsreise 2012 nach Friedland.
Bildungsreise nach Bremen zum Thema Integration und Inklusion
Organisiert von der Serviceagentur "Ganztägig Lernen" M-V und mit Unterstützung der Serviceagentur Bremen besuchen die Teilnehmerinnen eine Bremer Schule. Außerdem führen Sie Gespräche mit Vertretern der Bildungsverwaltung und der Lehrerfortbildung zu den Erfahrungen der Bremer Schulen bei der Umsetzung des Inklusionskonzeptes. Teilnehmen werden Mitarbeiterinnen aus dem Bildungsministerium, der staatlichen Schulämter, Mitglieder der Expertenkommission "Inklusion" und der RAA M-V e.V..
Newsletter "Ganztägig lernen" M-V
Newsletter 01/2021 ist da! Liebe Leserin, lieber Leser, im neuen Newsletter bekommen Sie aktuelle Informationen zum Thema Ganztag und zu Angeboten der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V. Wir hoffen, Ihnen damit in dieser herausfordernden Zeit eine gute Unterstützung zu bieten!
Ihre Schulämter vor Ort
Aktuelle Veranstaltungen
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Netzwerktreffen Netzwerk 8
-Am Mittwoch, den 16.10.2024 findet das Treffen des Schulnetzwerkes 8 „Ganztägig arbeitende Grundschulen“ der Serviceagentur statt. Der Veranstaltungsort ist die Dr. Theodor Neubauer in Grimmen. Um vorherige Anmeldung wird bis zum 14.10.2024 gebeten. -
Workshop zur Qualitätsentwicklung
-Ein Online-Angebot zur Unterstützung des Schulentwicklungsprozesses.