| Kategorie/Schulamtsbereich | Schulamtsbereich Greifswald | Schulamtsbereich Neubrandenburg | Schulamtsbereich Rostock | Schulamtsbereich Schwerin |
|---|---|---|---|---|
| Berufs- und Studienorientierung | 6 | 3 | 10 | 10 |
| Bildung für nachhaltige Entwicklung/Ökologie | 8 | 6 | 16 | 3 |
| Demokratie/Soziales Lernen | 5 | 8 | 16 | 10 |
| Feuerwehr/THW | 2 | – | – | 1 |
| Geschichte | 1 | – | – | – |
| Gesundheit | 4 | 4 | 14 | 4 |
| Handwerk/Handarbeit | 5 | 2 | 7 | 4 |
| Hauswirtschaft | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Kunst/Kultur | 4 | 3 | 17 | 7 |
| Landwirtschaft | 1 | – | – | – |
| MINT | 2 | 1 | 2 | 1 |
| Musik | 2 | 1 | 4 | 1 |
| Neue Medien | 3 | 1 | 4 | 1 |
| Niederdeutsch | – | – | – | – |
| Ökonomie | 1 | 1 | – | – |
| Religion/Philosophie | 1 | 2 | – | – |
| Sport/Tanz/Bewegung | 8 | 12 | 20 | 13 |
| Sprache/Literatur | – | – | 1 | 2 |
| Sonstiges | 1 | 1 | 6 | 2 |
In unserer diesjährigen Projektreihe „Verflixt und Zugemüllt - Mit dem Abfall um die Welt“ dreht sich alles um Müll und die vielfältige Verschmutzung unserer Erde. Wir schauen uns die Auswirkungen unseres Müllverbrauchs weltweit an und lernen, welche …
In Absprache mit Schulen, Trägern oder Kommunen bieten wir individuelle und flexible Umsetzungsmöglichkeiten unserer Bewegungsevents. Wir errichten vielfältige Bewegungsstationen, an denen sich die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in einem …
Ab einem Alter von 14 Jahren können Jugendliche ein Fitnessstudio besuchen. Leider geschieht dies meist unvorbereitet. Es fehlt sehr oft an Grundwissen über die richtige Handhabung der Geräte und Hanteln, Trainingsmethodik, aber auch über …
Textilien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Kleidung übermittelt unseren Mitmenschen eine Art Botschaft. Persönliche Emotionen, Ambitionen, unsere Art der Beschäftigung sowie einen Teil unserer Identität tritt nach außen. Wir möchten …
Der Workshop beginnt mit einer fiktiven Unternehmensgründung. Jedes Unternehmen benötigt Mitarbeiter*innen. Doch welche Mitarbeiter*innen braucht ein Unternehmen? Welchem Job sollen die Mitarbeiter*innen nachgehen? Zu welchen Unternehmensbereichen …
- Begleitung von Schüler*innen im Übergang Schule/Beruf - Unterstützung der Berufsorientierung und Berufswahl - Hilfe bei der Ausbildungsplatz- und Praktikumssuche - individuelle Förderplanung - Elternarbeit - Förderung der IT- und Medienkompetenz im …