Angebote außerschulischer Kooperationspartner
| Kategorie/Schulamtsbereich | Schulamtsbereich Greifswald | Schulamtsbereich Neubrandenburg | Schulamtsbereich Rostock | Schulamtsbereich Schwerin |
|---|---|---|---|---|
| Berufs- und Studienorientierung | 7 | 6 | 11 | 10 |
| Bildung für nachhaltige Entwicklung/Ökologie | 11 | 10 | 21 | 6 |
| Demokratie/Soziales Lernen | 7 | 13 | 18 | 11 |
| Feuerwehr/THW | – | – | – | – |
| Geschichte | 1 | 1 | 2 | 2 |
| Gesundheit | 4 | 6 | 17 | 6 |
| Handwerk/Handarbeit | 5 | 3 | 8 | 4 |
| Hauswirtschaft | 1 | 1 | 2 | 1 |
| Kunst/Kultur | 6 | 5 | 19 | 7 |
| Landwirtschaft | 1 | 1 | 1 | – |
| MINT | 7 | 3 | 7 | 3 |
| Musik | 2 | 1 | 6 | 2 |
| Neue Medien | 4 | 2 | 5 | 2 |
| Niederdeutsch | – | – | – | – |
| Ökonomie | 1 | – | 1 | – |
| Religion/Philosophie | 2 | 3 | 2 | 1 |
| Sport/Tanz/Bewegung | 9 | 12 | 17 | 9 |
| Sprache/Literatur | 6 | 4 | 8 | 6 |
| Sonstiges | 3 | 2 | 10 | 4 |
Upcycling mit Beat - Instrumentenbau
Handwerkerschule der Handwerkskammer Schwerin
Goalball - blindes Vertrauen inklusiv
Gesundheit und Ernährung
Spielerisch Programmieren lernen mit Scratch
In dem halbjährigen Angebot lernen die Schüler/innen anhand spannender Programmierprojekte und mittels kindgerechter Methoden wichtige Grundlagen des Programmierens. Im Laufe des Angebots erstellen sie eigene Programme wie Computerspiele, Animationen …
Kreatives Gestalten - Meere und Regenwälder
Wir schauen uns die Besonderheiten der Ökosysteme und die dort lebenden Tiere an. Gemeinsam wird erarbeitet, welche Folgen unsere Lebensweise und unser Konsum auf die dortige Natur haben und welche kleinen, machbaren Schritte jeder von uns …
Tanztheater
Spielerisches Erlernen unterschiedlicher Tanztechniken zur tänzerisch-schauspielerischen Darstellung von Märchen und Geschichten.
IFC macht Schule
Seit dem Schuljahr 2021/22 arbeitet der IFC mit Rostocker Schulen zusammen. Mit den Kursen Sportspiele, Fußball, Volleyball, Fitness, Tanz(-akrobatik),Darts und Selbstverteidigung bringen wir über 100 Kinder und Jugendliche wöchentlich in Bewegung …
Angewandte Sprache Englisch
Eine Sprache lernt sich am besten wenn man sie spricht. Hier sind zunächst die natürlichen Interessen der Schüler*innen gefragt: es wird ein Projekt gewählt bei dem einerseits etwas entsteht und andererseits die Schüler*innen angeleitet werden die …
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