Die RAA M-V, das Bildungsministerium und die DKJS wollen gemeinsam darauf hinwirken, dass die Schülerfirmen im Land wieder eine engere Begleitung erhalten.
Wie umgehen mit der Heterogenität von Schüler/innen sowie mit besonderen Herausforderungen? Auch für die Entwicklung von Ganztagsangeboten spielen alters- und entwicklungsspezifische Besonderheiten eine Rolle.